89：单选、

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

A 如上图所示

B 如上图所示

C 如上图所示

D 如上图所示

【答案】A

【解析】本题考查交点的数量问题。一条式的出题形式，从左向右观察，图形中线的交点数量依次为“2、3、4、5、6”，成等差数列，因此下一个图形应为有7个交点的图形。只有A选项中线段交点数为7。因此，本题答案为A选项。

90：单选、

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

A 如上图所示

B 如上图所示

C 如上图所示

D 如上图所示

【答案】D

【解析】本题考查位置类问题中的平移问题。为一条式的出题模式，各图形的组成元素完全相同，都是6个黑点加10个白点，并且各图形元素的位置存在变化，这符合位置类的题目特征，所以，这道题目要从点的位置变化入手，进行思考。按照一条式图形的观察顺序，这道题目我们从左至右进行观察。应该非常容易发现，每一个图形与上一个图形相比，都有且只有一个小黑点的位置发生了移动。根据这一个规律。与第五幅图形相比，只有一个小黑点发生移动的选项，只有D。D选项为第五幅图形中第一行右侧的小黑点，向右移动了一格。因此，本题答案为D选项。

91：单选、

熟练掌握输入法技能对于提高打字效率至关重要。所以，打字员应参加专门教授五笔输入法的培训班。以下哪项如果正确，最能削弱上述论证？

A 只有熟练掌握输入法技能的打字员才参加过专门教授五笔输入法的培训班

B 只有参加过专门教授五笔输入法培训班的打字员才能熟练掌握输入法技能

C 一些打字员能熟练掌握输入法技能，但从未参加过专门教授五笔输入法的培训班

D 有些教授其他计算机技能的机构比专门教授五笔输入法的培训班更有助于学员掌握输入法技能

【答案】C

92：单选、

某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？

A 理论与实践是相互对立的

B 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践

C 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论

D 只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践

【答案】B

【解析】题干由美国高中生通过动手折纸并根据实际情况回答能折的次数得出的结论：美国高中生注重实践。说明隐含的前提是只要“通过动手折纸并根据实际情况回答能折的次数”就是“注重实践”。故本题答案为B选项。