公务员考试申论辅导教材之申论如何提高综合分析能力3.2(2)

• 资料分析题型
• 资料分析公式
• 数资易错点
• 数量关系公式
• 常识百年党史
• 全年时政热点

*资料包涵盖但不限于以上内容

扫码领福利

保存小程序码至
手机进行扫码

　　2.归纳推理型。

　　特点以个别性为前提而推出一般性为结论”，具体有对词语的解释或语句的理解两种命题形 式。作答词语解释时，要明确词语内涵与外延，内涵是指事物的本质属性，外延是指事物的数量与范 围;作答语句理解时，首先要找出语句中的关键词，其次弄清关键词词义，最后串联关键词，依托给定 资料内容，形成对语句的完整理解。 ‘

　　【例24】请根据给定资料，对红色旅游概念中“红色”的内涵进行阐释。要求：准确、简明。不超 过150字。(2010年江西省公务员录用考试《申论》试题)

　　【例25】结合“给定资料2”，谈谈对文中“积极的治理与防范胜过消极的躲避”这一表述的理解。 要求：准确、简明，字数不超过200字。(2011年上海市公务员录用《申论》试题(A类))

　　(二)概括主要内容

　　“概括主要内容”是相对于“概括主要问题”而言的。所谓“主要内容”是指给定资料中的主要问题 所涉及的范围，“概括主要内容”就是侧重对主要问题影响“面”的归纳，属于对给定资料主要内容的宏 观性归纳。

　　概括主要内容的种类：一是针对资料内容进行抽象意义概括，二是针对资料内容概括观点(问 题)，三是针对资料内容归纳概括。其特点：可以针对资料内容的全部谈，也可以针对资料中部分内 容谈，或者概括试题要求的范围来谈，总之角度是灵活的，重点在于对给定资料的横向性归纳并谈出 自己的观点和认识。

　　概括主要内容：一是指“主要内容”有多少，如有几件事，有几个方面，有几层意思•，二是指“主要 内容”是什么，是什么性质、哪种属性;三是准确地归纳“主要内容”的主旨。如果说，概括主要问题重 在“点”的挖掘与归纳，着重体现于概括问题的性质及根源的话，概括主要内容则重在“面”的集中与归 类，着重体现于概括问题所涉及的“主要方面”。打个比方：概括主要问题如“神似”，概括主要内容就 如“形似”。

　　概括主要问题与概括主要内容异同体现在:第一，两者都是对给定资料的归纳与概括，都是对给 定“定性”式的归纳与概括;第二，概括主要问题是对众多问题的性质归纳与概括，是对“点”的提炼;概 括主要内容是对不同事件、观点、矛盾等数量的归纳与概括，是对“面”的总结。概括主要问题一般不 涉及过多的“主要内容”，概括主要内容必须包含“主要问题”。

　　【例26】有条理地概括这些材料的主要内容，字数不超过200字。(2001年中央、国家机关公务员录用考 试《申论》试题)

　　【例27】用不超过150字的篇幅，概括出上述资料的主要内容。(2001年浙江省公务员录用考试《申论》试题)

　　【分析】这两道“概括主要内容”试题在2001年国考和浙江省考申论试卷中第一次同时出现，为 最后一道题。从2001年到现在，无论是国家申论考试，还是浙江省申论考试，以“概括主要内容”为命 题内容的试题均没有再出现。但是“概括类”题型始终变化莫测，每年都会在这个题型基础上衍生出 新的命题样式。浙江省则在10年后的2011年申论试卷中，再次出现“概括主要内容”题型。在其他 省级的申论中，这道题型出现了“变”或“不变”的“两重”境地。因此，试卷难易度的不稳定性也多来自 于这种题型的不确定性的变化。 1

　　“概括主要内容”试题类型：

　　1.全部归纳概括型。

　　这类题型的特点：一是以客观归纳为主，归纳过程中不掺杂任何主观性倾向观点或评价。二是 给定资料内容为作答对象，内容一般涉及给定资料中的众多方面，如现状、问题、影响、原因、经验、教 训、趋势、措施等，作答时一定要审读清楚试题要求概括的主要内容。三是作答这类题型，要把握的核 心点是：审清题意，问什么答什么。

　　【例28】请概括“给定资料”所反映的主要内容。要求：语言精练，层次要点清楚，字数不超过200字。(2011年上海市公务员录用考试《申论》试题(A卷))

　　【例29】座谈会中涉及的观点，需要加以整理，假定你是座谈会主办方的工作人员，请对这次座 谈涉及的主要问题逐一概括。要求：全面、准确，有条理，不超过300字。(2010年山东省公务员录用考试《申 论》试题)

　　【分析】这两题从性质上讲，都属于“概括主要内容”题型,只是在表述的形式上有些变化，这会 给我们在审题理解上造成一种障碍。々卩【例28】这道题如果看字数要求作答，是一道典型的“概括主 要问题”题，但是在题干中明确标注概括所“反映的主要内容”，且是反映给定资料的全部。【例29】这 道题第一眼看上去，像是属于“概括主要问题”题型，但“逐一概括”已经把作答性质提示出来，尤其是 在文字要求上“不超过300字”已经明确将试题作答形式的“刚性”要求摆出来，所以在作答时一定要 严格按“概括主要内容”方法来进行。

　　2.部分归纳概括型。

　　这类题型特点：一是针对给定资料中的部分内容进行概括，一般对部分内容的界定多是有“影响 性”的事件，或正面影响，或负面影响;二是边归纳边分析，在归纳中突出主次，在分析中突出内容的重 点和性质。

　　【例30】结合“给定资料10”中“东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训?要求：概括准确，条理清楚，具有针对性。300字以内。(2010年9月全国联考《申论》试题)

　　【分析】这道题就是根据给定资料部分内容，即一件事例来进行概括。这类“概括主要内容”具 有影响性功能的题型，一般在概括时，除对具体事例过程进行整合外，对事件要有适当的分析。

　　三、权挺方法

　　(一)求同辨异

　　申论给定资料一般都是包含着多种信息要素及不同方面、不同层次的相互区别、对立的观点和资 料。这就需要考生对这些资料加以区分或辨识。求同辨异，包括同中求异、异中寻同、异中辨异三种 类型。

相关内容推荐：
　　2022浙江公务员考试报名费用
　　2022浙江公务员考试缴费入口
　　2022浙江公务员考试缴费流程
　　2022浙江公务员考试减免考务费用人群
　　2022浙江公务员考试政策法规
　　2022浙江公务员考试网上支付安全