41：单选题、
下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）。①小说中的典型形象虽然有生活的______，但仍属于虚构的形象。②出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，______责任。③正确与错误之间的______，有时并不是一下子就能分清的。
A 原形 推脱 界限
B 原型 推脱 界限
C 原形 推托 界线
D 原型 推托 界线
【答案】B
【解析】“原形”指原来的形状，本来的面目，多含贬义；“原型”特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。因此第一空应填“原型”；推脱：推卸。推托：借故拒绝。界限：分界，限度，多用于抽象事物。界线：两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔。结合句意应选择B。故本题答案为B
【纠错】从第一个空要填“原型”可知A、C错误；从第二个空与“责任”搭配的应该是“推脱”，可知D项错误
【释义】原形、原型、推脱、推托、界限、界线“原形”指原来的形状，本来的面目，多含贬义“原型”特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人“推脱”指推卸、推辞责任“推托”指借故拒绝或推辞。两词的区别在于“推托”的对象是别人请求的事；“推脱”的对象是与己有关的事，多为责任、错误等“界限”分界，限度，多用于抽象事物“界线”指两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔
42：单选题、
“燕子来时新社，梨花落后清明”，似乎应于某种召唤，万物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样一个约定，秋去春回，人们开始念叨它们时，耳边分明响起那______的声音，抬头一看，它们回来了，人们便有充分的信心进行农事活动。此时，乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它们的飞翔______，利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失______，使得天空也有了神采。填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
A 熟悉 矫健轻盈 妩媚动人
B 清脆 简洁明快 妩媚动人
C 清亮 体态轻盈 优美可爱
D 清亮 轻快活泼 优美可爱
【答案】A
【解析】第一个空后边作者提到“他们回来了”，说明燕子之前来过此处，所以声音是“熟悉”的。第二个空，主语是“飞翔”，与“矫健轻盈”搭配较为合适。故本题答案为A
【纠错】第二个空的主语是“飞翔”，用B项中的“简洁明快”修饰不合适；C项的“体态轻盈”，主语被偷换成了“体态”，故不妥。再看最后一个空，作者在后文提到“天空也有了神采”，所以最后一空选“妩媚动人”合适，“优美可爱”一词体现不出“神采”，所以D项也错误
43：单选题、
下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）。①如果生命是水，尊严就是______；②如果生命是花，尊严就是______；③如果生命是火，尊严就是______；④如果生命是鹰，尊严就是______。
A 澎湃 大地 发光 蓝天
B 流动 绽放 燃烧 飞翔
C 动力 芳香 火焰 腾飞
D 涌动 美丽 熔炼 翱翔
【答案】B
【解析】本题只需注意四个词的词性一致即可。B项全部都是动词，A项动词名词交杂，C项除“腾飞”是动词外，其他全部是名词，D项除“美丽”是形容词外，其他全部是动词。故本题答案为B
【纠错】其实整个文段的意思是生命和尊严是分不开的，尊严是生命中最重要的部分，所以，要填的每一个词应该是它对应的最基本的特征，A项中的“澎湃”不是水的常态；C项中的“动力”和水没有太大关系；第二个空对于花来讲，每朵花都有“绽放”的机会，但是“大地”就不是花的特征，而“芳香”、“美丽”却不是每朵花都有的必备特质；因此本题的A、C、D无论从语义角度还是词性角度来看，都有不合适的词语出现，所以排除
44：单选题、
长江流域，无疑也是民族文化的______之一。考古发现______，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人______。这个结论具有划时代的意义。填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
A 发祥地 证明 并存
B 发源地 表明 共存
C 发源地 证明 并存
D 发祥地 表明 共存
【答案】A
【解析】“发源地”指河流起源的地方；“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。结合语境可知第一个空应填“发祥地”。“表明”指表示清楚；“证明”指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性，而“考古发现”应为“可靠的材料”，所以第二个空应填“证明”。“并存”指同时存在，“共存”指共同存在，前者强调时间上的同时性，后者则强调时间、空间上的同时同地性，这里蓝田人和元谋人不可能在空间上同处一地，故只能用“并存”。因此本题答案为A
【纠错】“发源地”指河流起源的地方，不能与第一个空的“民族文化”搭配，故B、C两项错误；“长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人”是在同时代存在的，而不是共同存在的，因此D项的“共存”错误
【释义】发源地、发祥地、表明、证明、并存、共存“发源地”指河流起源的地方“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方“表明”指表示清楚“证明”指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性“并存”指同时存在，强调时间上的同时性“共存”指共同存在，强调时间、空间上的同时同地性