第五部分 资料分析
(共20题,参考时限20分钟)
所给出的图、表或一段文字均有5个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
请开始答题:
一、 根据下表回答问题。
某地区劳动力文化程度的资料如下: (单位:万人)
分 组 | 合 计 | 文 盲 | 小 学 | 初 中 | 高 中 | 大 专 | 本科及以上 |
男 性 | 345 | 27 | 117 | 120 | 60 | 9 | 12 |
女 性 | 405 | 48 | 228 | 90 | 30 | 6 | 3 |
总 计 | 750 | 75 | 345 | 210 | 90 | 15 | 15 |
(注:学习年限标准:文盲,0年;小学,6年;初中,9年;高中,12年;大专,15年;本科及以上,16年)
112. 根据上表所示,男女比例最为均衡的是哪种文化程度人群?
A. 文盲 B. 小学 C. 初中 D. 高中
113. 经折算,该地区劳动力的平均学习年限约为7.34年,那么造成这一现状的主要原因,我们可以认为:
A. 该地区劳动力的文化程度达到小学水平的人数占所占比重较大
B. 该地区劳动力中文化程度高的人数偏少
C. 该地区劳动力中文盲现象相对严重,对劳动力整体文化素质影响较大
D. 该地区劳动力中女性的受教育程度相对男性是偏低的
114. 若使该地区劳动力文化程度资料更直观地呈现,那么选择哪一种图最恬当。
115. 当地政府计划将该地区劳动力资源当中高中及以上文化程度的人数比例由原来的6:1:1调整为5:3:2,假设该地区高中文化程度的人数不变,则大专、本科及以上两种文化程度的人数应分别增加多少万人?
A. 43;25 B. 40;22
C. 36;18 D. 39;21
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