模块二  数量关系
　　模块考情综述
　　从2006年至2010年国考《行政职业能力测验》中数量关系的分布看，近5年的数量关系题型、题量比较稳定。
　　2006年至2010年中央、国家《行政职业能力测验》试卷中数量关系考情表
　　2006年
　　（一类、二类）2007年2008年2009年2010年
　　数字推理5题5题5题（包括1图形数阵）5题5题
　　数学运算15题15题15题15题10题
　　数字推理每年均是5道题，考查数列形式的数字推理，只是在2008年考查了1道三角形数阵形式的数字推理。数学运算的题量保持在10至15道之间，每道题以一段表述数字关系的文字呈现，要求考生迅速、准确地计算出答案。从历年国考情况看，数学运算题目的考查内容基本在高中知识以内，难度不大，其更多的是考查考生选择合适的方法快速解题的能力。2010年国考《行政职业能力测验》中数字推理只考查了数列形式的数字推理，但难度有所提升，规律更加多样化、复杂化；数学运算的题量减少为10道，考查的范围、题目难度没有变。这说明国考数量关系部分的命题立足于兼顾全国各地的考生水平，既保持了试卷的适当难度，又体现了一定的创新性。所以大家在复习数量关系部分时，既要牢牢掌握常见题型，又要适当学习各省考中出现的新题型。
　　新大纲考点提示
　　2011年国考新大纲在数量关系部分的变化较小，主要题型仍然是数字推理和数学运算。新大纲中数字推理部分的例题为“1，2，4，8，16，（    ）”，这是一道简单的等比数列题目，相比较去年的递推积数列例题，规律更加明显，难度较小。这预示着2011年数字推理的难度可能会与2010年持平或略有下降，因此考生要重点关注教材中所列的重点题型，关注等比（等差）数列、递推数列、幂次（修正）数列、分数数列等重要考点，强化解题技巧，增强对数字的敏感性。
　　新大纲中数学运算部分的例题是2010年《行政职业能力测验》试卷的一道原题，这预示着2011年对数学运算的考查难度可能与2010年基本持平或略有提高，考点覆盖面与2010年基本一致。因此考生需要重点关注行程问题、排列组合问题、方程问题等2010年国考重点题型。除了关注各大题型的解题技巧外，考生还要大力提高理解题意，快速列方程、解方程的能力。