第三，贯彻执行能力如何理解？会单独设计与之相对的题型吗？
这是2010年国家公务员考试大纲中关于申论考试的着重点，首先，理解的关键在于“理解目标和意图，遵循依法行政的原则，完成任务”。从中不难看出三者是相互联系，相互作用的。目标是前提，依法行政是原则，完成任务是核心。那么要运用综合分析能力确定目标，要明确依法行政的原则即合法行政、合理行政、程序正义、高效便民、诚实信用、行政监督都是要对照的重点，而完成任务自然就是结果。其次，贯彻执行能力的考察可以单独出题，例如，给出一个案例，列出许多对策，对照依法行政的六大原则进行判断，进行对策分析；这也可以放到提出解决方案的问题之中进行系统考察，变成一个侧重点。华图教育建议考生重点关注前者，按单独出题进行准备。当然，这里有一个问题很重要，即贯彻执行能力其实属于对策类试题中对策是否“可行”的可行性标准之中的六个方面。这一点考生要加深理解，也就是在对策的“可行性”分析中，我们强调的是“合法、合理、合情”，那么依法行政则延深了程序正义、高效便民、诚实信用和行政监督等几个方面。
第四，解决问题的能力与提出和解决问题的能力有何区别与联系？
解决问题的能力是对报考行政执法类职位考生的要求，具体为运用知识经验，对具体问题提出措施或办法，重点要求应届生根据资料中的知识进行分析和回答。而提出和解决问题能力则明显不同，要求考生借助实践经验或生活体验，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出方案或措施。最关键之处在于如何理解“发现和界定问题，作出评估或权衡”，这就要求考生能够发现问题，并遵循一定的原则与方法进行评估，如：运用“轻重缓急”的原则进行判断，这才是重中之重。例如，出现了张海超“开胸验肺”事件，对报考行政执法类职位考生考察的只是如何给出解决方案，而对报考综合管理类职位考生的考察则会涉及到需要你分析这件事相对于当今的其它社会热点它是属于“重要又紧急”，还是“重要不紧急”，又或者是“紧急但不重要”的哪个层面事件，作出评估后，再给出解决措施。如果属于“重要又紧急”，那么就要马上开展调研，并进行专题讨论，制定措施，直到完善法律法规或者政府文件等等系统解决才行。
以上是华图公务员辅导专家于老师对考生在2010年国家公务员考试申论复习过程中的疑问的解答，希望能对大家备考有所帮助。
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