五、综合分析题
61.A
62.ABC 解析：本题考察的都是一种辩证的思维模式。
63.AC。
64.BD。
65.ABCD。
66.B 解析：“可以没文凭，不能没知识”，就是说知识是内容，一定要有，相对而言，文凭就是表面的形式。
67.D 解析：其他几项都很绝对。
68.C
69.D 解析：文章中指出：个人能力首先是责任，然后是精神，能力是很重要，但对企业负责，不断进取更重要。
70.ABC 解析：最后一项太绝对。
71.D 解析：这把钥匙首先是—门科学，然后应用的时候是一门技术，然后变成了一种生产模式。
72.D
73.C 解析：“看不见的手”是18世纪英国经济学家亚当·斯密(1723～1790)，1776年在《国富论》中提出的命题。最初的意思是，个人在经济生活中只考虑自己的利益，受“看不见的手”驱使，即通过分工和市场的作用，可以达到国家富裕的目的。“看不见的手”揭示了由放任的市场经济中所存在的一个悖论。认为在每个参与者追求他或她的私利的过程中，市场体系会给所有参与者带来利益，就好象有一只吉祥慈善的“看不见的手”，在指导着整个经济过程。
正常情况下，市场会以它内在的机制维持其健康的运行。其中主要依据的是市场经济活动中的经济人理性原则，以及由经济人理性原则支配下的理性选择。这些选择逐步形成了市场经济中的价格机制、供求机制和竞争机制。这些机制就像一只看不见的手，在冥冥之中支配着每个人，自觉地按照市场规律运行。
市场机制就是依据经济人理性原则而运行的。在市场经济体制中，消费者依据效用最大化的原则做购买的决策，生产者依据利润最大化的原则做销售决策。市场就在供给和需求之间，根据价格的自然变动，引导资源向着最有效率的方面配置。这时的市场就像一只“看不见的手”，在价格机制、供求机制和竞争机制的相互作用下，推动着生产者和消费者做出各自的决策。
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