我经过一段时间的思考，我觉得可以从这样几个方面入手：第一，我们要去熟悉、了解，甚至背诵一些政策理论，比如十七大精神，它关于民生、关于文化、关于社会、关于经济层面的一些光辉的论断，我们是要熟知，需要背诵的，但是这在某种程度上，并不是唯一的，甚至说这只是一个基础，而我们背诵以后，是要向百姓进行政策解读的。作为考生，我们在这个过程中，应该先僵化，再固化，然后最后优化，也就是说，一遍一遍地重复，把这个政策理论，真正地和实际生活结合起来，把它内化为自己的思考方法，然后通过百姓能够接受的语言，把它传播出去。所以，我在这里要提醒有这项反应的考生，一定要注意，当我们在进行面试的过程中，如果你想提高自己对问题解读的理论高度，必须要在这个问题上有所重视。比如我们说十七大包括的主题是什么，就是“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观”。这样的一些话，我们是要不断地熟悉，不断地重复。我们一开始的时候可能会有一点不适应，为什么呢？是因为我们在寝室里不会这样说话，或者我们在寝室里和我们的同学，和我们的朋友交流的时候，这样说话会遭到嘲笑和讽刺的，在这个情况下，我提醒考生，务必注意在这些环节和在这些方面上的提高，因为你要成为的是公务员，你必须在这方面不断地提高，不断的努力。
接下来我们要交流的另外一个原则就是我本人也是比较有心得的一个原则，就是“学以致用”。我们在交流中所提到的一些方法，所提到的一些原则，也是要不断地训练，内化为自己的思考方法。只有在这样一些有效原则的指导下，我们才能就公务员面试的一些具体题型或者是一些具体的类型进行分析，我想，对于具体题型和具体类型的分析也是各位考生或者各位网友所期待的。在这里，我就挑几个比较主要的方面，和大家作一个解答。
在整个考试的过程中，我们知道，结构化是分以下几个层面来进行考核。第一个层面就是自我认知。第二个层面就是计划组织，第三个层面就是沟通协调，第四个层面就是综合分析，第五个层面就是灵活应变。对于没有工作经验的考生，在计划组织层面上是必须要重视起来的。我们通过历年真题的分析可以发现，计划组织层面都是把你成为公务员以后，在工作场景中可能出现的工作任务进行一个“缩写”，然后拿到考场上进行考核。在这样一种题型中，我们可以给大家举一个例子，进行一个具体的解读。比如有一道真题，他说如果你被录取了，组织上交给你一项任务，就是组织一次离休老干部的联谊活动，请问你打算怎么办？大家知道，这样一个题看似很普通，但它就是你参加工作以后可能会出现的工作任务。而我们有的同学在解读这样问题的时候，就是从自己的本能出发，就是从自己的想当然出发，说我接到了这样一个任务，我会进行一个计划，在这个过程中，我会按照实际的情况进行安排。大家知道，如果你这样去回答这样一个问题，无疑是一句空话。如果想对这样一个问题进行很好的解读，我们必须把自己放到这个公务员的身份上，必须要站在工作的立场上去考虑。要组织一次这样的老干部交流和联谊活动，我们首先要知道这些老干部是由哪些人组成的，他们有些什么样的特点，根据这样的情况，我们进行一系列的组织和设计。
参加过培训，或者是听过一些老师讲座或者是讲课的同学可能会知道，在这个层面上，我们有一些观点，比如我会把这个当作领导对我的考验，然后制定一个完善的计划，在实施的过程中，注意协调和配合，通过这样一个活动不断总结和提高自己。我们知道这样就是一个结构化的思考，这样就是在未来工作中可能会遇到这样问题的时候，你的一个解决方案。在某种程度上，已经接近了面试的实质。但是我们知道，随着公务员面试难度不断提高，这样的回答在某种程度上也只能得到中等的分数。也就是2005年以前这样回答是一个很好的答案，而放到2007年或者2008年的面试上只是一个中等答案，这在某种程度上是我们必须要注意的。
如果我们站在一个新的时点上，或者站在2008年的难度要求上，面对这样一个问题，我们应该如何解决呢？我认为是需要从以下几个方面入手：第一，我们要知道这样活动的计划、组织、管理和协调，但是我们更应该知道这个问题涉及的关键环节，这个环节是离休老干部的联谊活动，我们知道，离休老干部是一群什么样的人，是一个什么群体，注意，他们是具有丰富工作经验，具有优良革命传统的，能够承载着组织文化，能够不断地提高和普及组织文化的一个优秀的群体。你不要认为他离开了工作岗位，他的作用就降低了，相反，他的作用可能会提高。所以这就要求我们要在一个与众不同的角度来设计。我建议大家可以按照这样一个角度去思考，就是如果我遇到这样一个问题，我会先了解这个群体的情况，再了解领导的意图，根据两方面的情况进行综合分析，从而制定出活动的方式和原则。第二，在组织实施的过程中，要注意按照计划有序展开，特别是要照顾到老干部的自身特点，年龄比较大、身体比较弱，做好相应的准备，比如医疗救护，比如相应的药品准备，只有这样，才能保证活动的顺利进行。第三，在活动的过程中，我们还要注意发挥老干部的自身特点，开展一系列传帮带的活动，使他们在活动中能够成为主角，使他们能够在活动中体现价值，如果我们站在这样一个角度去解决问题，无疑是站在了一个比较高的或者是一个比较时代的背景上。只有这样，我们才能不断地总结、提高。这就是没有社会经验，特别是应届考生在计划组织层面上所要注意的一些关键环节。
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