社会工作者综合能力辅导：小组工作的类型(2)
2014-04-04 14:20:01 社区工作者考试 http://www.huatu.com/shehui/ 文章来源：华图教育
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二、小组工作的价值观
社会工作者在运用小组工作协助服务对象工作过程中，秉承社会工作的基本价值观，引导小组组员参与小组，积极互动和相互协助，达到激发小组组员的个人潜能，帮助小组组员发生变化并解决个人的社会功能问题。综合国内外学者关于小组工作价值观的论述，可以通过五个具体的工作原则来体现。
1.互助互惠的原则
对这一价值原则，有两个方面的含义：其一，组员之间的关系是互助互惠式的，社会工作者就要帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制订的目标。其二，社会工作者与小组组员之间也是互助互惠的关系。社会工作者运用专业知识引导小组的过程中，也是组员认识自己、改变自己、组员之间相互影响的见证者和陪伴者。
2.尊重小组组员的权利和能力的原则
社会工作专业的价值观的核心是对人的权利和价值的尊重。在小组工作中，就要强调、重视和相信组员有改变自己问题及影响环境变化的能力，这也是小组工作的核心和基本价值信念。对于组员而言，对权利和能力的尊重，就是要给组员选择权和自由。
3.民主参与和决策的原则
社会工作者要坚持民主原则，。创造有利于组员参与和投入的小组氛围，鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策，并通过这个过程培养起组员民主参与的精神。
4.增强权能的原则
社会工作者在引导小组过程时，不是决定者而更多的是协助者，他们运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展。社会工作者努力强调组员的个人成长，促进他们在小组过程中改变自己、发展自己，从而得到权利的提升。
5.高度个别化的原则
小组工作的目标通常是明确具体的，并要努力促使组员对目标取得一致的认同。但每个组员的需要又会是个人化和独特的。因此，社会工作者要关注每个组员的特别需要，因人而异地做好工作目标设计，有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。
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