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资料分析中你看不懂的折线图

2022-01-05 14:35:32公务员考试网 文章来源:华图教育

近年来公务员考试中资料分析的题目一直在题量上没有太大的改变,但是在难易程度上下大了功夫,比如复合型材料的比例增大,材料的阅读量和材料的理解上都设置了不小的难度,给考生答题设置了更多障碍。尤其是对于一些题目由原来的大小关系比较类摇身一变,选项里变成的曲曲折折的折线图,让学生看起来很是茫然,会产生畏难情绪,致使资料模块的正确率久低不上,困扰着学生,这不是我们愿意看到的,这类题型并不难,只需要记住三要素即可:时间,拐点和数据,接下来我们就一起看一下:

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【例1】

某公司全年销售甲、乙、丙、丁四种产品的销量,单位成本和销售单价如下:

以下图形中,能够表示某公司甲产品四个季度销售利润趋势的是:

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

第一步,本题考查其他比较。定位时间共计4个季度。

第二步,定位表格“甲产品销量、单位成本、销售单价”所在行,精准定位数据

第三步,销售利润=(销售单价-单位成本)×销量。甲产品第1季度销售利润(12-10)×20350=2×20350,第2季度销售利润(12-10)×22010=2×22010,第3季度销售利润(13-11)×18080=2×18080,第4季度销售利润(13-10)×19320=3×19320,明显第1季度利润<第2季度,应该七点位是一季度,第一个拐点是二季度;排除D选项,第2季度利润>第3季度利润,定位第二个拐点是三季度,终点是四季度;排除A、B选项。

因此,选择C选项。

【例2】

以下折线图中,能准确反映2015—2018年间通用照明类LED应用市场产值同比增量变化趋势的是:

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

第一步,本题考查增长量做差比较。定位时间包括2015年,2016年,2017年和2018年。

第二步,定位表格材料“通用照明”。定位数据

第三步,根据增长量=现期量-基期量,加减后比较大小,对数据留三位处理,可得同比增长量分别为2015年(起点):155-115=40,2016年(第一个拐点):204-155=49,2017年(第二个拐点):255-204=51,2018年(终点):268-255=13;同比增量最高是2017年,最低的是2018年,观察选项图形,只有B选项符合。

因此,选择B选项。

【例3】

2016—2019年,下列指标中,与下方折线图的变化趋势最相符的是:

A.上映国产电影数

B.电影观影人次同比增量

C.电影平均票价

D.上映进口电影数同比增量

【答案】B

【解析】

第一步,本题考查其他比较。定位时间包括2016年,2017年,2018年和2019年。

第二步,定位柱状图与折线图。精准找数据

第三步,2017年(第一个拐点)上映国产电影数低于2016年(起点),不符合,排除A选项;根据增长量=现期量-基期量,加减计算考虑截位舍相同,则2016—2019年电影观影人次同比增量依次为:13.7-12.6=1.1、16.2-13.7=2.5、17.2-16.2=1、17.3-17.2=0.1,符合;根据平均票价=票房收入/观影人次,分子取整,分母从左向右留三位,可得2016年平均票价为(元),2019年(终点)平均票价为(元),不符合,排除C选项;2016—2019年上映进口电影数同比增量依次为:90-80=10、109-90=19、122-109=13、129-122=7,由于趋势图中2018年(第二个拐点)低于2016年,不符合,排除D选项。

因此,选择B选项。

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