应对国家公务员考试数量关系，必须紧扣大纲。根据大纲要求：数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。“测查报考者理解、把握事物间量化关系的能力”，实质是考察考生对“事物间量化关系”的观察能力，也就是考察考生辨别并确认题型的能力；“测查报考者解决数量关系问题的能力”，实质是考察考生相关解题技巧。
由于数量关系题难度大、要求快速解题等特点，使对题型的审题成为重者之中。考生在实战中必须做出快速审题并判断出题型、以及对应解题技巧，才能在有限的时间内完成答案。下面一国家公务员考试题型为例认识如何审题。
例1、小王步行的速度比跑步慢50%，跑步的速度比骑车慢50%。如果他骑车从A城去B城，再步行返回A城共需要2小时。问小王跑步从A城去B城需要多少分钟？（2011年国家公务员考试行测第66题）
A、45 B、48 C、56 D、60
答案：B 解析：在快速看题的过程中认识到该题属于行程问题，行程问题包括相遇追及、流水行程、平均速度、比例行程等题型、列方程等解法。再看条件中有“骑车从A城去B城，再步行返回A城”关键条件，是指距离相等，即为比例行程问题。距离相等，则时间与速度成反比。
例2、甲、乙、丙三个工程队的效率比为6∶5∶4，现将A、B两项工作量相同的工程交给这三个工程队，甲队负责A工程，乙队负责B工程，丙队参与A工程若干天后转而参与B工程，两项工程同时开工，耗时16天同时结束。问丙队在A工程中参与施工多少天？（2011年国家公务员考试行测第67题）
A、6 B、7 C、8 D、9
答案：A 解析：在快速看题的过程中认识到该题属于工程问题，工程问题一般设“一”。根据“甲、乙、丙三个工程队的效率比为6∶5∶4”可设甲、乙、丙三个工程队的效率分别为6、5、4。然后根据“A、B两项工作量相同”列出方程。
例3、甲、乙两人在长30米的泳池内游泳，甲每分钟游37.5米，乙每分钟游52.5米。两人同时分别从泳池的两端出发，触壁后原路返回，如是往返。如果不计转向的时间，则从出发开始计算的1分50秒内两人共相遇多少次？（2011年国家公务员考试行测第68题）
A、2 B、3 C、4 D、5
答案：B 解析：在快速看题的过程中认识到该题属于行程问题，且属于行程问题中的多次相遇问题，相遇问题需要求出速度之和，即（37.5+52.5=90米），时间是11/6分。可求出两人所游总路程为：165米。再用165/30=5----15。可得共相遇3次。
例4、某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人，问今年男员工有多少人？（2011年国家公务员考试行测第69题）
A、329 B、350 C、371 D、504
答案：A 解析：在快速看题的过程中认识到该题具有两个百分数：6%、5%，其中6%与问题相关，则考虑用数字整除特性解题。
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