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1、[考察◇考查]“考察”多用于目的性不强的场合,对象通常是客观事物,如山川、地质、工程等,有时是人。①实地观察调查,如“我们考察了水利工程”;②仔细深刻地观察,如“搞科学研究,必须勤于考察和思考”。“考查”用于目的性较强的场合,指用一定标准来检查、衡量人的行为、活动等,如“考查学业成绩”。“考核”重指审核、核对、查对,如“考核干部”。
题例:就在两年前,他还到四川雅砻江谷地 ,一天内攀登上500米高山岭,又下降到1000米深的峡谷。(1997年全国卷)(考察)。
题例:祖冲之经过认真的实际 ,敢于怀疑前人的学说,敢于推翻前人的错误结论。(考核)
2、[考问◇拷问]二者都有询问之意,不同的是:“考问”指考察询问,如“这种情况,他已经实地考问过了”;“拷问”指拷打审问,如“在严刑拷问面前,他只好屈招了供。”
3、[克服◇克复]二者都有战胜之意。“克服”指用坚强的意志和力量战胜缺点、错误、困难、不利条件等,如“我们克服了三年自然灾害带来的巨大困难”。“克复”指用武力战胜敌人,夺回被占领的地方,如“人们解放军克复洛阳”。
4、[渴睡◇瞌睡]二者都与需要睡觉有关。“渴睡”指极度困倦,急需睡觉,如“战士们夜以继日地奋战,简直渴睡极了”。“瞌睡”指由于困倦而进入睡眠状态,想睡觉,如“他一上课就打瞌睡”。
5、[苦楚◇苦处]“苦楚”表示痛苦,多指生活上受折磨,如“他忍受了苦楚,三天三夜也说不完”“苦处”指所受的痛苦或痛苦的所在,如“这是先生的苦处,也是先生的好处。”
6、[夸示◇夸饰]相同点:都有夸奖的意思。不同点:“夸示”指向别人显示或吹嘘自己的东西、长处等,如“他指着自己的衣料夸示不止”;“夸饰”指夸张地描绘,如“他大事夸饰那里的情景”。
7、[款待◇宽大◇宽贷]“款待”指享受优厚地招待,如“我国政府代表团访问朝鲜,受到了盛情款待”。“宽大”指从宽处理,如“宽大俘虏”。“宽贷”指宽容,饶恕,如“对那些犯了错误而愿意改正的同志,要给予宽贷。”
8、[宽馀◇宽裕]相同点:都是形容词,有宽绰的意思。不同点:“宽馀”①一般指抽象事物宽阔而舒畅,如“今日得宽馀”;②同“宽裕”“宽裕”。指经济上宽绰富裕,如“新政策颁布以后,这里的农民逐步宽裕起来了。”
9、[旷废◇旷费]“旷废”指耽误荒废,如“少年儿童如果贪玩,就会旷废学业”。“旷费”指浪费,如“旷费时间”。
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