二、阅读以下文字，回答21-25题：
21世纪，富人与穷人的健康问题将空前紧密地交织在一起，疾病的全球化意味着人们健康的相互依存。世界卫生组织发表的《消除卫生发展的障碍》报告指出，病毒和细菌严重地威胁着各国的稳定和经济发展。目前，在全球的死亡青年和儿童中，半数以上是罹患①了诸如艾滋病、疟疾、肺结核、麻疹、腹泄②和肺炎等传染病。仅1998年一年，这些疾病在全世界就夺去了1100万人的生命。以艾滋病为例，自1981年在美国发现首例艾滋病以来，艾滋病病毒在全球以惊人的速度蔓沿③，逐渐[]成当前迫切需要解决的全球性问题。目前，在所有国家和地区都能发现艾滋病病毒的感染者，一些国家的成年艾滋病患者已超过其总人口的1%。据不完全统计，截止④2000年底，全世界有2200多万人死于艾滋病，3610万人正忍受艾滋病的折磨,艾滋病毒已跨越国界，任何希望把艾滋病挡在国门之外的想法都是不切实际的。此外，全球气候变暖也利于某些疾病的传播。曾经(a)只限制(b)在世界(c)某些地区发作的登革热和疟疾现(d)正在向新的地区扩散。因为在过去15年中，北部许多地区变得更加潮湿和温暖，使蚊子得以在更大的范围内滋生，疟疾的发病率明显上升。随着地球气候的变化，许多疾病的全球化将成为日益严重的现实问题。
21．①②③④没有错别字的一词是:
A．罹患 B．腹泄 C．蔓沿 D．截止
22．文中[]处恰当的措辞是:
A．演变 B．演进 C．演绎 D．演化
23．文中abcd四个词中不可删的是:
A．曾经 B．限制 C．世界 D．现
24．文中划线句子的意思是:
A．艾滋病的传播是无情的，其扩散趋势是不可阻挡的
B．在无情的艾滋病世界中，是没有我们和他们之分的
C．艾滋病是危害人类健康的杀手，是目前最危险的敌人
D．各国目前面临的共同问题是如何阻挡艾滋病的传播
25．本文支持的观点是:
A．艾滋病、疟疾、肺结核等传染病是当今人类面临的主要杀手
B．地球气候的变化使传染病的扩散成为日益严重的现实问题
C．疾病的全球化使得不同国家、不同阶层人们的健康紧密相关
D．病毒和细菌严重地威胁着发展中国家的社会稳定和经济发展
三、阅读以下文字，回答26-28题：
任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在“消费”中永生。任何物质产品在交换中都会因为“给了别人，自己就没有了”；而知识却在交流中“给了别人，自己仍然有”。物质产品的消费，往往是以亡其载体，灭其信息的毁灭性消费方法进行的，而知识的“消费”过程则不会亡其载体，灭其信息，而是从不同的载体上不断转移，或者是由非生命载体向生命载体转移(读书、授业等)，或者是由生命载体向非生命载体转移(论著、设计等)。
物质产品的主要属性，在生产它的过程中便一次性地确定下来。但是知识不然，同是一种知识，对于不同知识结构的“消费者”来说，用场各不相同。同一种无线电知识，家庭主妇的“消费”，仅在于开关电视机；科学家的“消费”则表现为用奇妙的微分方程获得电视的最新理论。
正因为知识的使用价值的再生性，带来知识使用价值的第四个特征：馈赠性。比如，我们今天利用牛顿定律，无须向英国交税；我们运用欧姆定律，也无须向德国支付专利费用，等等。这些都表现了知识使用价值的特殊性质。知识是全人类共同的财富，是大家共享的特殊资源，向自然索取馈赠，最关键是向知识索取馈赠。
26．“消费”在文中的特定含义是：
A．物质的耗费
B．精神的耗费
C．使用
D．既是物质的耗费又是精神的耗费
27．“生命载体”和“非生命载体”分别所指的是：
A．消费者和物质产品
B．人的头脑和书籍资料
C．运用知识的人和精神产品
D．读书、授业等和论著、设计等
28．本文的论题是：
A．科学劳动不同于一般劳动
B．知识使用价值的特点
C．必须重视知识的使用价值
D．消费知识的过程是脑力劳动的过程
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