24.行政监督的对象是()。
A.行政相对方 B.行政主体
C.国家行政机关 D.行政主体及其公务员
25.奴隶制作为最惨无人道的压迫制度，其显著的特点是()。
A.剥削奴隶 B.根本不把奴隶当人看
C.把战俘作为奴隶 D.给奴隶套上无形的精神枷锁
26.在我国，劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务，这体现着()。
A.公民的权利和义务是对立的 B.公民的权利和义务是一致的
C.公民的权利和义务是相互促进的 D.权利和义务是没有区别的
27.依法治国的核心是()。
A.有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 B.建设社会主义法制国家
C.依宪治国 D.建立社会主义民主政治
28.1986年3月，在我国四位老科学家王大珩、王淦昌等的积极倡议下，我国制定了()。
A.211工程 B.星火计划 C.863计划 D.十五计划
29.作为应用文体，公文有广泛的实用性、()、全面的真实性、格式的规定性四个特点。
A.直接的作用性 B.实际的长效性
C.直接的针对性 D.准确的真实性
30.仅指中央政府系统中非选任和非委任的事务官员的国家是()。
A.英国和英联邦国家 B.法国 C.美国 D.日本
二、多项选择题(共30分)
以下各题的备选答案中至少有两项是符合题意的，请将它们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑。(每小题1.5分)
1.我国社会主义精神文明建设的主要目标是()。
A.在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念
B.实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高；实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高；实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城市文明程序的显著提高
C.在全社会范围形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面
D.实现科教兴国的战略目标
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