时事评论：阅读是一件技术活

读书，就是把书拿来读。其实，远没那么简单，读什么书是选择书的问题，如何读书是阅读方式的问题，而怎么读得有效--或读得快，或读得深入，或又快又深入，这是一个更为复杂而重要的问题。读书不简单，它是一件技术活。

读书真是一件技术活，若是以科学的办法来分析，它至少分为四个层次。第一个层次是我们所有人都很熟悉的基础型阅读，认识字词、了解句读，懂得字面的意思，顺手翻来，书也就读过了。第二个层次是检视性阅读，也就是走马观花般的阅读，也即预读、略读，在读书的时候，浏览一下前言后序，熟悉一下目录，筛选一下重点章节，有选择地阅读，诸葛亮"观其大略"、陶渊明"浅尝辄止"，说的就是这种读书方法。第三个层面的阅读就是解剖式阅读或分析式阅读，以专业地视角对文本进行剖析、鉴赏、解读，比较系统地全面地深入地阅读。第四个层面是主题性阅读或对照式阅读，自己提炼出来一个主题，选择有一定关系的书籍对照阅读，这是一种科学的研究方式，诸如在中国唐诗中寻找写月的诗句、在宋词中寻找写酒的句子等等。在读书中，我们常用前两种，少用后两种;前两种费时不大，费劲不多，收获也少;后两种费时、费劲，收获倒是颇丰。

一些感悟式地阅读方法很有价值，往往不全面，还需深入阅读之后才能再次感悟其真。比如孔子"学而时习之，不亦说乎"、"温故而知新，可以为师矣"，荀子的"小人之学、君子之学"，曾国藩的"读一不二"等等，这些都需要有了一定的学识之后才可感知其深刻内涵。

阅读是一件技术活，也就是说我们在读书的过程中既需要一份阅读的心境，也需要掌握一定的阅读技巧，而且心境和技巧并不矛盾，具备了这两种条件，我们阅读起来会又快又好，既能更大发挥阅读在怡情、长才、修炼心灵方面的积极意义，也让我们在阅读中感受到成长的快乐和进步的成就感。阅读是一门技术活，掌握要领，更要孜孜不倦地实践，只有百炼成钢才能成其绕指之柔。 (李正华)

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