2021国考申论：莫要让“骗术”横行

2020年1月，国务院教育督导委员会办公室发布通告，对5家违规经营的校外培训机构作出了查处。这轮查处针对的，是那些以各种超越常识、不合逻辑的噱头“忽悠”家长，通过毫无科学依据的非法培训骗取钱财的行为。此前一度引得舆论大哗的“量子波动速读”，正是这类骗局的典型代表。

仔细观察，不难发现：不论是标榜能让孩子“几秒钟读完一本书”的“量子波动速读”，还是号称能让孩子“蒙眼识字，嗅觉辨色”的“全脑培训”，都是相当低端的伪科学骗局。一方面，此类骗局宣称的培训效果实在太过神奇，以至于任何稍有常识的人，都不可能轻易相信这样的“奇迹”;另一方面，这些培训机构也并没有在伪科学理论的建构上下多少工夫，因此很难让人对其深信不疑。

然而，就是在这种情况下，这些培训机构在被媒体曝光之前，却一个个都赚得盆满钵满。这使人不禁疑惑：如此拙劣的骗术，为何如此轻松就能得手?将孩子送进这些培训机构的家长，大多都是接受过良好教育的80后，按理说，他们不该此缺乏对骗局的警惕意识和辨别能力。但是，在这些招摇撞骗的非法培训机构面前，他们却忽然“变傻”了，这种现象背后的原因值得分析。

从本质上讲，骗术是一门驾驭人心的技术，这些以“量子波动速读”之类的噱头行骗的人，利用的也正是家长们的人性弱点。对家长群体而言，未成年子女的教育与成长，既是他们最上心的事情，也是他们最脆弱的“软肋”。在教育竞争日趋激烈的大环境下，许多家长都处于一种对子女教育的焦虑情绪中。而这种难以消除的焦虑，恰恰是理性与审慎的天敌。

为了排解焦虑，人们很可能会做出一些不合理性的冲动之举。尽管开发者自己都闹不清楚“纠缠理论”，但蹭上“波动”，培训课程立马升级，收费动辄数万元。一个成年人固然很难相信“几秒钟读完一本书”这样的“奇迹”，但是，对子女教育的焦虑，却让他们很可能产生一种“不试试怎么知道”的侥幸心理，进而“病急乱投医”。这些培训机构，从一开始就没想过留存“回头客”的事，一旦家长发现这种培训根本没有广告宣称的神奇效果，他们便会拍拍屁股，转战到下一个战场，而那些天天为子女教育着急的家长，八成不会有闲心去追究他们的责任，而是会忙不迭地把精力投入到下一次“尝试”上。

因此，与其说这些骗术本身有多么精巧狡诈，不如说家长群体就是一个容易上当的“易骗人群”。诚然，这种骗局能够横行无忌，是公众科学素养不足的表现，但再多的科普，也很难消减家长群体对子女教育的强烈关切。这种针对学生家长的培训骗局，利用的不仅是那些神神叨叨的伪科学理论，更是家长们的心理弱点。

面对这一局面，较为基础也更直接的，自然是提高全社会的科学素养，提醒家长们在“目不阅字却能读书”等玄幻营销前保持一分理性。但科学研究总有其超前性，对大众而言，清晰准确的认知确实存在一定门槛，辨别伪话术也有一定难度。因此，市场监管机构和教育主管部门，必须积极承担起为家长“扫雷”的主体责任，管住“骗子商人”，及时清理培训市场乱象。只有以监管的重拳清扫“量子波动速读”，我们才能为未成年人的成长营造出一个洁净的环境。

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