公务员考试申论备考之常考题型（四）论述写作之论述标题(2)

• 资料分析题型
• 资料分析公式
• 数资易错点
• 数量关系公式
• 常识百年党史
• 全年时政热点

*资料包涵盖但不限于以上内容

扫码领福利

保存小程序码至
手机进行扫码

　　(二)具体

　　虽然申论论述中，经常要求就重大、典型事件或问题写出自己的观点，进行论述。但论述的标题并 不是越大越好，否则容易犯空泛乏味，大而无当的错误。因此，即使选题重大，标题也应该尽量做到 具体。

　　例如，要写针对主题“倡导保护环境，植树造林”的文章，有的人把题目拟为《以科学求质量，以质量 求发展》。这就犯了题目大、空的毛病，因为仅看标题，很难把它与植树造林直接联系起来。再看同样主 题的一篇文章，题目为《“栽植”健康》，集中议论植树造林与人类健康的关系。这个标题不仅生动、贴切， 也与论述的主旨相吻合。

　　应试者在拟定标题的时候，不仅要注意拟题方式的特色，还须注意将标题具体化，使论述的针对性 从标题中体现出来，这样比泛泛而论更能引起读者的兴趣。

　　(三)鲜明

　　作为一种直接发言的形式，论述问题的标题应当鲜明，提倡什么、反对什么、褒扬什么、针砭什么，都 应在题目中有所反映，也就是说，评论的标题应该有立场、有观点、有态度、有倾向，切忌钝刀子割肉，不

　　痛不痒。

　　例如,2010年中央机关及其直属机构公务员录用考试省级以上(含副省级)申论试卷第四题：

　　参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　要求:①思想深刻，观点明确;②内容充实，结构完整，语言畅达;③总字数900～1 100字。

　　有的应试者的标题为《海洋的困境》，这个标题就不太好，别人看了就不清楚写作的意图，是具体 阐述海洋所面临的困境呢?还是提出解决的途径呢?标题没有把作者的倾向性、立场清晰地表现出 来。再看这样一个标题《科学保护和开发海洋引导海洋资源可持续利用》，与前个标题相比，这则 标题态度鲜明、见解新鲜，别人一看就很清楚地知道文章的主旨是什么。同时，也紧紧围绕申论要 求，起到了很好的效果。

　　与鲜明相悖的还有“费解”，也就是标题中使用一些不常见的词语、符号等，让人茫然不知所言。例 如，标题是《多点“"”吧!》，题中“"”是什么意思?让人很难理解。其实是表示“同上”的常用符号，作 者是想通过这个符号提醒那些谈话内容已与先发言者大同小异的人“免开尊口”，以免浪费大家的时间。 其用意虽好，但却让人费解，倒不如用《有话则短，无话则免》为题，显得更加直截了当、一目了然。

　　下面列举一些鲜明的标题供参考:《维护公共秩序是全社会的责任》、《根治“车轮下的腐败”》《公共 管理需要社会化》《政府办好事莫忘依法行政》《赤字预算不可取》《先教孩子做人》《以车取人者戒》， 等等。

　　(四)精炼

　　写文章要求“文约而事丰”，拟题亦然。要用简明、精炼的文字，传达尽可能多的信息，“以少许胜多 许”。要做到精炼，一要结构简单，多用单行题;二要文字简约，要言不烦。精炼的标题以简短的句式、简 洁的文字，廓清了论题的范围，表现了中心论点，如果其中用一些犀利的词语，一语破的，就可以称得上 是“佳作”了。应试者要注意学习、借鉴。

　　以2010年中央机关及其直属机构公务员录用考试市(地)级以下申论试卷第四题为例，给定资料是 有关海洋的污染与治理及其可持续利用方面的问题，试题要求以《海洋的健康》为题，写一篇关于海洋保 护的文章。短短5个字，却直指资料的中心，启发人们去保护海洋。

　　与精炼相对的是冗长。有些标题，句式繁复、语言啰嗦，让人难以产生阅读的兴趣。例如《“一矿长 因欠税被免职”之三思》，把事实全部写入标题，缺乏精心的概括和提炼，文字也半文半白，读来十分生 涩;再如《做好妇女工作，充分发挥妇女在税收工作中的“半边天”作用》，冗长的标题，看上去很不协调。

　　下面列举一些精炼的标题供参考:关于改革发展的问题——«实干兴邦》;关于治理国矿胡挖滥采的 行为——《危乎国矿》;关于产品质量问题——《质量无“小节”》;关于严肃考试秩序，治理考场作弊行 为——《考场不是市场》;关于个人、企业、国家诚信问题——《呼唤诚信》。

　　当然，标题并不是一味求短、越短越好，能用最简洁的表达方式和最简约的文字标明文意即可。

　　(五)生动

　　标题形象、生动非常重要，生动的标题能够“先声夺人”，赋予文章以新意和活力，既能抓住受众，又 让人过目难忘。使标题生动的方法有多种，下面就针对申论写作的特点，重点介绍几种：

　　第一，变换句式。通过把陈述句变为假设句、疑问句或感叹句等，使标题具有浓郁的感情色彩。

　　(1)变陈述句为假设句。$口《假如今天我失明》、《假如多一些王海》等，新鲜或奇特的假设让人产生 兴趣或联想，显得别具一格。

　　(2)变陈述句为疑问句、反问句或质问句。如《“致富路”缘何成了“民怨路”》、《“青山绿水”离我们远 去谁之过》等，这些标题提出问题，以吸引受众到评论中寻找答案。

　　(3)变陈述句为感叹句。如《造伪劣工程:罚》，改变标题的语气后，能够激起受众感情上的波澜，使 标题更具吸引力和感染力。

　　第二，活用惯用语。把成语、谚语、俗语等引人标题，直接引用或变化引用，既可以使标题言简意赅， 还可以使标题别有新意。

　　(1)直接引用。即把成语、谙语、俗语等直接弓I入标题，借助于受众对这些词语的理解，认识评论所 要分析的事物或问题。$卩《以人为镜》《打铁贵在自身硬》《办法总比困难多》《远亲不如近邻》等。

　　(2)变化引用。即在引用成语、谤语、俗语时，对文字进行一些细微的改动，使词义发生一定的变化， 赋予词语以新的内涵。做法包括：

　　易字法。《人民日报•今日谈》发表的小言论，标题中经常采用这种做法。如变“杞人忧天”为《杞人 忧地》、变“醉生梦死”为《梦生醉死》、变“后生可畏”为《后生可爱》以及变“不做亏心事，不怕鬼敲门”为 《不做亏心事，也怕鬼敲门》等。 .

相关内容推荐：
　　2022年国家公务员考试部门职能
　　2022年国家公务员考试考点分布|考场设置
　　2022年国家公务员考试贯彻执行
　　2022国家公务员考试税务系统申论备考
　　2022国家公务员考试海关申论备考
　　2022国家公务员考试海事局申论备考