无领导小组讨论面试 如何应对？
于老师：我想这也是很多考生都比较关心的问题。无领导小组讨论，作为一种面试形式从去年开始，今年更多部委采用这种方式，有的部委是进行了结合，有的部委是单独采用无领导小组讨论面试，无领导小组讨论面试作为一个新的课题，或者一个新的形式考生不适应，这可以理解。但是我们从参加过面试的考生中做了一个普查，做了系统了解，我们发现的确有一些同学还没有把握无领导小组讨论面试一些核心的要求，在这里我们也给大家做一个简单的介绍。
首先无领导小组讨论面试，作为一种面试的形式，实际上，它的核心要素与结构化面试没太大差别，难点在对考官的要求高了，因为不仅仅是每个人的表现，还要注意你和其他在交流和互动沟通和协调过程中一种实际层面上一种模拟能力，所以把它进行一个简单的分析。无领导小组讨论可以理解为第一是阐述你自己观点，这样是一种结构化面试层面的题型。
第二，是在讨论过程中，要注意无领导只是没有确定小组的主持人或者讨论人，并不代表在这个过程中不会自然产生相应的领导，所以我觉得无领导，难道和我们公务员要求按照领导的建设执行领导的要求，按照领导的要求去做是不是一种相违背的要求，其实是一种误解，无领导我们说在这个过程中是自由讨论的形式，但是在这个过程中，不可回避，或者不拒绝，或者不能拒绝这种产生的领导，因为每个人个性和每个人个体情况不一样，所积累出来的与人，做事这些方方面面情况都不一样，所以在这个问题上，我们要注意，实际上他要考核的东西是什么，这里面，我们要进行深刻的分析。
刚才我们提到你可以在自由发言阶段阐述你的观点，这和我们进行的结构化面试是相差不大的，但是重点就是在自由讨论或者是自由酝酿阶段，我们要注意，在这里我们想有这几个环节大家要注意：
第一个环节，你在发言时，是不是注意了别人在清醒过程中的一个反馈，这个反馈是有助于你发言的进行。比如大家一副不理解的表现，你就要思考在下一轮发言过程中，要注重哪些调整，解释说明使其他人明白，如果在发言过程中，随意打断别人的话，这不仅不礼貌的行为，而且也从一个层面表明你在工作中会出现其他方面的问题。
在这个发言过程中，你是不是总是抢着第一说，或者是你总是等到别人说完以后，才不慌不忙表达自己的观点，这一系列个性特征的事，在自由讨论的阶段都会得到展现，而且是你根本不知觉的情况下，是在原生态情况下，给考生更好的见解和了解。
无领导小组讨论之所以不可以大范围推广关键原因是对老师的要求比较高，不仅要记住你的观点，还要记住你去争取或者说服别人的方法，或者是你在同意别人的观点一种前提，交换或者是前提转移过程中的一种基本的表述，所以这些都增加了测评的难度对考官的要求相对要高。这和结构化面试相比在推广的难度上就已经变得难以把握。所以我们讲，无领导小组讨论应该只是作为一种参考，让我们考生没有参加过相应的这方面培训，还是要和几个同学组织在一起进行提前的模拟，或者说演练以增加在实践过程中的把握，是有必要的。
在模拟或者前面练习过程中如何组织，我们就回到无领导小组讨论的展现的形式给大家提几个建议，第一，人数不一定是单数，既可能是单数也可能是多数，我们知道无领导小组讨论是明确要求，最好是单数为主，因为涉及到形成结论要有一个表决，如果性不成结论就可以通过举手表决来确定。今年我们看到有很多部委实际上是根据招考要求的人数，比如说，录用两个人，如果是1：5的话，而且是有10个候选人，他们会把统统组织在一起，进行一场小组讨论，要求明确提出不允许用举手表决的方式，而只能用讨论，只能用说服，只可以用其他的方法来影响同伴，形成一个统一的结论，这点请大家注意。
第二，每个人在自由发言过程中，一定要知道自己说什么，同时还要知道伙伴表明什么观点，观点是不是给你提供一些启发，所以适当做一些记录。
第三，在进行自由讨论过程中，哪些人和你观点是一致或者基本一致，哪些人和你有分歧的，这个侧重点有一个良好的把握。
第四，无论你是同意同伴的观点，还是否决同伴的观点都必须给出事实和理由，而不能强词夺理的方式，或者强压方式进行，这是我们在无领导讨论中最致命的环节。
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