2013年国家公务员考试在即，为方便广大考生更好的进行申论备考，有效地获取国家公务员历年申论真题信息，华图教育特策划《2013年国家公务员申论备考指南》专题，以期为考生提供全面的资料查阅平台以及权威的备考指导文章。专题内容包括：国家公务员历年申论真题及题型回顾，申论主题分析以及备考指导文章。华图教育建议广大考生提前科学备考，抓住宝贵时机，顺利成“公”！
历年真题回顾
| 2012年真题回顾 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 试题 | 题材 | 领域 | ||
| 副省级 | 真题答案 | 社会道德危机及道德建设 | 文化+社会 | |
| 地市级 | 真题答案 | 安全文化教育与公共安全 | 文化+社会 | |
| 2012年题型分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1题 | 2题 | 3题 | 4题 | |||
| 副省级 | 分析+论述题 | 对策题 | 文章论述题 | |||
| 地市级 | 分析+论述题 | 对策题 | 文章论述题 | |||
| 2011年真题回顾 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 试题 | 题材 | 领域 | ||
| 副省级 | 真题答案 | 黄河精神和中华文化 | 文化+生态 | |
| 地市级 | 真题答案 | 农村教育问题和农村文化问题 | 文化+社会 | |
| 2011年题型分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1题 | 2题 | 3题 | 4题 | |||
| 副省级 | 分析题 | 应用文题 | 文章论述题 | |||
| 地市级 | 应用文题 | 分析+对策题 | 文章论述题 | |||
| 2010年真题回顾 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 试题 | 题材 | 领域 | ||
| 副省级 | 真题答案 | 海洋资源的开发与保护 | 经济+生态 | |
| 地市级 | 真题答案 | 海洋资源的开发与保护 | 经济+生态 | |
| 2010年题型分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1题 | 2题 | 3题 | 4题 | |||
| 副省级 | 分析题 | 应用文题 | 文章论述题 | |||
| 地市级 | 对策题 | 应用文题 | 文章论述题 | |||
| 2009年真题回顾 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 试题 | 题材 | 领域 | ||
| 无区分 | 真题 答案 | 产业升级和粮食安全 | 文化+生态 | |
| 2009年题型分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1题 | 2题 | 3题 | 4题 | |||
| 无区分 | 1.分析题 2.分析题 | 1.分析题 2.分析+对策题 | 文章论述题 | |||
| 2008年真题回顾 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 试题 | 题材 | 领域 | ||
| 无区分 | 真题 答案 | 怒江水电开发 | 经济+生态 | |
| 2008年题型分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1题 | 2题 | 3题 | 4题 | 5题 | 6题 | |
| 无区分 | 概括题 | 分析题 | 1.分析题 2.应用文题 | 文章论述题 | 分析+对策题 | 文章论述题 |
| 2007年真题回顾 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 试题 | 题材 | 领域 | ||
| 无区分 | 真题 答案 | 耕地保护 | 经济 | |
| 2007年题型分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1题 | 2题 | 3题 | 4题 | 5题 | ||
| 无区别 | 概括题 | 分析题 | 1.概括+分析题 2.概括题 | 1.分析+对策题 2.对策题 | 文章论述题 | |
| 2006年真题回顾 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 试题 | 题材 | 领域 | ||
| 无区分 | 真题 答案 | 应对突发事件 | 政治+社会 | |
| 2006年题型分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1题 | 2题 | 3题 | ||||
| 无区分 | 概括题 | 分析题 | 应用文题 | |||
| 2005年真题回顾 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 试题 | 题材 | 领域 | ||
| 无区分 | 真题 答案 | “三农”问题 | 经济 | |
| 2005年题型分析 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1题 | 2题 | 3题 | ||||
| 无区分 | 分析题 | 概括题 | 1.概括题 2.文章论述题 | |||
历年申论主题分析
- 2012年
2012年，国考申论省级主题是对社会热点的重新回归。社会道德重建是时下的热门话题。地市级主题则符合科学发展观范畴，从以人为本的角度，考查了应对自然灾害、人为灾害等突发灾难，以及加强公共文化教育等问题...详细>>
- 2011年
2011年，国考申论考试内容上有了更大的革新，命题逐步向大纲靠拢，由以往申论主题的相同或相近，到各成一派。其中副省级考查主题是黄河治理以及黄河精神、中华文化的传承，而地市级及以下类则以农民工子女教育问题和无根文化为题材...详细>>
- 2010年
2010年，国考申论考察海洋开发与保护的主题，属于海洋生态保护与海洋经济发展的范畴，既包括生态文明建设也包括经济建设主题。同以往历年国考申论题材相比，今年的题材既有一脉相承的底蕴，又有自成一派的特色...详细>>
- 2009年
2009年，国考申论考查产业升级和粮食安全问题。首次采用了双主题、双题材的复合型命题形式，两种题材、两个主题之间强调的是后者，侧重粮食安全，把两者联系起来的主线是科学发展和可持续发展...详细>>
- 2008年
2008年，国考申论考查怒江水电开发问题，表面题材是资源开发及其争议这一事件，实质主题是落实科学发展观，实现人与自然和谐发展。通过怒江水电开发的具体事件，引入了人与自然和谐发展的主题...详细>>
- 2007年
2007年，考查耕地保护问题。仍属“三农”问题，但是侧重点发生了变化，将重点放在了国家土地政策上，认识问题的角度仍然是“三农”问题协调解决、社会和谐发展，要强调落实国家关于耕地保护的方针政策...详细>>
- 2006年
2006年，国考申论考查应对突发事件问题，为政府社会管理能力建设问题。针对近年来各地公共突发事件接连不断，如何提高政府应对突发事件的能力，作为一项新课题，摆在了各级政府的面前，这也是具有长期性的问题...详细>>
- 2005年
2005年，国考申论破天荒地考查了“三农”问题。这是因为2004年1月颁布的中央一号文件，既是新世纪第一个以“三农”为主题的一号文件，也是历史上第一次把“增加农民收入”明确写进党中央的文件...详细>>
考察能力
- 国家公务员申论考察能力之——阅读理解能力
- 阅读材料基本的能力就是阅读能力，阅读材料是解题的前提和首要条件。缺乏阅读理解能力，将在申论考试中无可作为。而阅读理解能力是由多种因素组成的复杂系统，主要包括以下几种能力： 1.认读语言的能力；2.理解语言的能力；3.评价语言的能力；4.应用语言的能力；5.阅读语言的速度……详细>>
- 国家公务员申论考察能力之——综合分析能力
- 分析是把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系的思维过程。分析的意义在于细致的寻找能够解决问题的主线，并以此解决问题。综合是把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体的思维过程……详细>>
- 国家公务员申论考察能力之——提解问题能力
- 提出问题能力和解决问题能力虽是两种不同的能力，但往往结合起来运用。考申论时首先要在阅读材料并进行理解分析概括后，对材料提出问题，即找出材料想要表达的主要问题，这“主要问题”有可能是单一的，有可能是复合的，都需要应试者在临场答题过程中进行深度挖掘……详细>>
- 国家公务员申论考察能力之——文字论述能力
- 文字表达能力是指运用语言文字阐明自己的观点、意见或抒发思想感情的能力，也就是将自己的实践经验和决策，运用文字表达方式使其系统化、条理化的一种能力。论述问题能力是指依据材料所反映的主要问题，提出自己的观点，并加以阐述，从而分析问题、解决问题的能力……详细>>
5大实战策略
- 提出对策要明确侧重点
- 综合类强调提出问题和解决问题，强调“发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施”这三部曲……详细>>
- 要提升多角度分析能力
- 综合类在综合分析能力方面强调分析和归纳，多角度地分析问题。对宏观问题要学会从政治、经济等多角度考虑问题……详细>>
- 阅读理解时要注意区分
- 阅读理解要求准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题，表明需要考生看问题看得透，这类题本质上为……详细>>
- 必须高度重视辩证思维
- 综合类重辩证性思维和创造性思维。辨证思维需要把握三个关键词：一是“两分法”。二是“结合”。三是“具体问题……详细>>
- 根据题型区分写作思路
- 综合类要求考生能运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。换言之，这里对“议论”方式……详细>>
