【解析】 社会现象类 【此题考核核心】 综合分析能力 【答题主线】 辩证两面看+综合总结 【参考答案】 网络的出现为人们参与社会生活，进行政治讨论提供了一个方便的途径，可以说是社会的一大进步，最近社会的一些热点问题，比如说三农问题、住房问题、医疗、教育等群众关心的热点问题在网上讨论的如火如荼。对于这种现象我们应该采取一分为二的方式来辩证全面的看待。我的看法如下： 首先，我们应该肯定这种对社会热点的讨论有其有益的一面。它表现在：第一，国家允许对社会热点特别是关系国计民生问题的讨论说明了民众的参政热情高，是我们民主政治进步的表现。第二，对社会热点进行讨论可以调动广大民众的积极性，让他们对一些热点问题献言献策，对我们国家的政策制定提供参考。第三，对社会热点讨论还可以对我们地方政府的有关政策进行有效监督，如果出台的一些政策不符合实际情况，那么通过大家的讨论，可以及时发现问题，避免不必要的损失。第四，有一些社会热点讨论是从民间发起的，表达了部分群众的呼声，这些呼声里面有许多带有普遍性的问题。是我们政府了解民情民意的重要途径。 其次，虽然网络讨论有其益处，但是也凸显出其弊端来。主要表现有：第一，许多热点讨论涉及我国的国家秘密，比如说我国的武器装备、性能参数这些涉及国家利益的问题被某些别有用心的人拿来热炒，其目的就是想刺探我们国家军事秘密。第二，一些所谓的社会热点其实是一些人用来娱乐的工具，不仅浪费大家的时间和精力，而且毫无意义，比如一些明星的花边新闻等。第三，在一些社会热点的讨论中，一些人无视网络文明，满天脏话，破坏了讨论的初衷，最后成了一些人“舌战”的场所。 所以说网络社会热点讨论是一面双刃剑，用好了可以造福人民，用错了就可能伤人。我想我们应该采取以下措施进行积极引导。第一，加强引导。引导群众讨论那些具有现实意义的社会热点，防止一些不健康的东西的出现。第二，加强文明上网，教育广大人民群众上文明网，说文明话。第三，加强网络的相关立法。第四，对一些不文明的讨论进行处罚。 我想社会热点讨论是社会发展的趋势，只要我们能够利用好，我们的网络讨论之路会越走越好，越走越宽。
众所周知，社会现象是面试的难点、重点，而社会现象中，最难的一般说来是积极现象。为何?消极现象可以分析原因，然后针对性提对策，积极现象考生无法用此套路，从而无话可说。华图公务员考试研究中心想要告诉考生，实际上，积极现象当然要而且一定要说对策，而且可以说很多，并且还很出彩。 一、题型举例： 近期广东省委下发文件，要求各级机关单位的领导和干部都要多读书、读好书，你怎么看此事?(2010广东省真题) 二、题型考察要素、特点和难点： 社会现象题型，主要针对的是考生综合分析能力以及考生的社会知识背景。 本题的特点和难点在于： (1)是社会现象中的积极现象类。 (2)积极现象类的特点在于一般可谈的原因很少，从而相应的对策不好说。 三、对策套路 积极现象类答题的套路是“积极意义”+“对策”。而如前分析，对策比较难。其实，积极现象的对策是很有规律，而且也很系统的。我们可以把积极现象的对策套路概括为：一个中心，三个维度。 一个中心就是以“弘扬”为中心。也就是说对于积极现象，政府必须有所作为，此为“弘扬”，三个维度则是： 第一，对于积极现象要落实。积极现象不能光停留在口头上，必须变成有效的实际行动。比如对于本例，光提倡读书不行，必须让官员真读书。另外，怎么落实呢?我们又可以从如下几个典型的方面下手：一是要制度化或规范化;二是要提供资源，也就是要人力、财力、物力上保证;三是要大力宣传;四是要进行考核。上述这个落实的套路也是很有代表性、适用性的。 第二，对于积极现象要深入。对于积极现象不能浅尝辄止，要把这一行为或措施继续深入。比如，对于读书，我们还可以推进相关实践活动啊，以便把读书的东西派上用场。 第三，对于积极现象还要横向推广。对于本例，就是不要光在广东提倡这事啊，可以全国都学习广东。 为了便于考生学习，进一步把相关套路整理如下： “针对……做法，我们不但要看到其积极的意义，更要积极地予以提倡和深入。具体说来，要做好如下几点： 首先是应该把这一政策予以良好的落实。在我国，政策的贯彻落实有时候更为关键。可通过下述方法以将此政策可靠地予以落实。第一，建立健全相关管理机构、规章制度;第二，保证投入到位;第三，做好宣传教育工作;第四，强化检查和问责，确保政策执行到位。 其次，我们还要看到，光是停留在这一层面还不够，还应该进一步把这一活动深入。…… 最后，我们应当进一步推广此举措，在全国范围内都大力提倡这一做法” 四、参考答案 广东省这一做法无疑是有其巨大积极意义和非常可喜的。它可以极大地提升官员管理社会、服务民众的水平，也是对于学习型社会建设的有力促进。值得大力弘扬。具体说来，我有如下建议： 首先是应该把这一政策予以良好的落实。可通过下述方法以将此政策可靠地予以落实。第一，建立健全官员读书的相关管理机构、规章制度，要把这件事制度化、规范化;第二，对于读书，应该适当予以资金、人力、物力上的支持，可以推荐一些书籍，下派一些老师，安排一些场地等;第三，做好宣传教育工作，要让广大官员深刻认识到这件事的重要性和对自己成长的好处;第四，强化检查和问责，展开一些官员读书的检查活动，并把检查结果和官员升迁、表彰挂钩，以使得官员们重视起来。 其次，我们还要看到，光是停留在这一层面还不够，还应该进一步把这一活动深入。要大力开展一些深入基层、学以致用的主题实践活动，鼓励官员们走到基层进行大走访、大摸底，利用知识解决群众们碰到的问题。 最后，我们应当进一步推广此举措，在全国范围内都大力提倡这一做法。要通过各种宣传手段和交流学习，把广东省的先进做法带到全过去。这样才算是真正的利用好了这一可贵经验。
【参考答案】 我认为，重庆万名高中生毕业时选择放弃高考的原因是多种多样的，对此应分别看待： 一种可能是因考生综合考虑自身的实际情况而作出的明智选择。通往成功的道路很多，并不是每个考生都适合挤高考这根独木桥，也不是只有上了大学的人才能成功，而没有上过大学的人就注定一生碌碌无为。只要考生有明确的目标，能够发挥自己的优势去拼搏、去寻找另外的成功之道，那么这些考生放弃高考就是值得肯定的。 一种可能是因不乐观的大学毕业生就业前景而作出的无奈选择。当前，大学生就业难问题越来越突出，许多拥有学历的大学毕业生甚至没有低学历的技校生好就业，待遇水平也不高。很多考生出于担心毕业后找不到好工作而放弃高考。针对这一现象，教育部门应该引起足够的重视，首先，要控制好招生规模，使学生数量与社会需求相匹配；其次，要转变大学重理论轻实践的教育思想，加大对大学生实践能力的培养，以适应岗位需求；再次，要千方百计扩大大学生的就业门路。唯有解决好以上这些，才能解除因担心就业前景不好而放弃高考的高中毕业生的后顾之忧。 还有一种可能是因家庭经济原因而作出的痛苦选择。改革开放以来，人们的生活越来越好，越来越富足，但是在一些地方贫困现象并没有完全消失，一些学生因为家庭经济原因难以负担高昂的大学学费，因而不得不作出放弃高考的无奈选择。针对这种现象，国家应加大对这些贫困学生的帮扶力度，给那些想读书但却苦于无钱读书的孩子提供一个公平的机会。 教育是国家发展的基石，事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。重庆万名高中生毕业时选择放弃高考这一现象折射出我国教育和社会目前存在着一些问题，这应该引起人们的高度重视与反思。 【答题误区】 分析问题的角度比较狭隘、比较局限，只能从大学生就业前景不好迫使高中生放弃高考的角度考虑这一事件，而不能多角度、多方面地分析产生这种问题的原因。
