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2014年
三支一扶考试即将开始，
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一、忌一心一意。最近上课过程中，有一些同学问我一个问题，“老师，我数学运算很差，基本上一道题不会，怎么办呀？我是不是剩下来的时间要专门复习数学运算”对此，我们一定要有一个清醒的认识，数量关系是一门对我们思维能力要求很高的学科，不是通过短短几天的努力就能得到质的飞跃的，把剩下来的时间全部用来复习数量关系，那付出和收获肯定是相当不成正比的。
二、忌一题不做。有些觉得自己数学不太好的同学，就理所当然地认为。既然自己数学不好，那么干脆考试时把数学全都放弃，一道题都不做，其中精力做其他部分，至于数学嘛，最后随便蒙一个就得了。这样的做法也是不可取的。不可否认，数量关系部分的题目有一定难度，但是不是所有的题目我们都不会呢？其实不是的，有些题目我们是完全可以做出来的。这就要求我们考试时还是适当拿出一点时间给数学部分，毕竟做一题就有一题的分数。
三。要一视同仁。对行测五大块，我们要做的就是一视同仁，每一块都不能轻言放弃。那么数量关系这一部分我们应该怎么复习呢。这里建议大家不要再拿一本厚厚的数量关系专项教村从前往后看了，建议大家采取以题带点的方法去复习。具体来说，就是我们剩下的时间里就集中把最近四年的数量关系真题搞明白就可以了。比如我们做13年省考第一道题，
某天办公桌上台历显示是一周前的日期，将台历的日期翻到当天，正好所翻页的日期加起来是168。那么当天是几号？
A.20 B.21 C.27 D.28
它是一道考察等差数列基本公式的题目，我们除了把这道题弄明白以外，就把等差数列的基本公式及其他求和公式搞明白就可以了
另外，对出现频率比较高的题目，我们可以重点掌握一下，比如13年省考60题
.某单位共有职工72人，年底考核平均分数为85分。根据考核分数，90分以上的职工评为优秀职工，已知优秀职工的平均分数为92分，其他职工的平均分数是80分，问优秀职工的人数是多少？
A.12 B.24 C.30 D.42
这题考察的知识点是十字交叉法，在12年省考也有考察，这种方法我们就可以重点掌握一下。十字交叉法不仅对我们数学运算解题有帮助，而且许多情况下对资料分析解题也有很大帮助。
总之，对数量关系部分，我们的应对策略就是尽力就好，考试时保证把我们最近重点复习过的题型的相关题目做出来，把那些我们有明确思路的题目做出来就是我们最大的胜利。
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