《3—6岁儿童学习与发展指南》是由教育部组织专家研究制定

• 资料分析题型
• 资料分析公式
• 数资易错点
• 数量关系公式
• 常识百年党史
• 全年时政热点

*资料包涵盖但不限于以上内容

扫码领福利

保存小程序码至
手机进行扫码

《3—6岁儿童学习与发展指南》是由教育部组织专家研究制定，下列对《3—6岁儿童学习与发展指南》的理解正确的选项是（ ）。

A.是3—6岁幼儿学习与发展的国家标准

B.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的目标是作为教师家长要求所有幼儿各年龄段都有统一达到的硬性指标

C.依据《3—6岁儿童学习与发展指南》中的阶段学习发展目标就可以判断幼儿是否属于低能儿

D.是指导我国3—6岁儿童学习与发展的方向，基本属性是导向性，引领性。

正确答案：D

【解析】为了指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3—6岁儿童学习与发展指南》。以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。所以并不是国家标准和硬性要求。故本题选D。

【省考面试礼包】|【省考面试系统提升】|【省考面试图书】|【面试题库】

相关内容推荐：