2019-11-05 15:52:33 社区工作者考试 http://www.huatu.com/shehui/ 文章来源:华图教育
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在综合应用能力(A类)考试中,审题至关重要,题审清楚了,往往能起到事半功倍的效果,但是大多数考生在考场上都会出现以下几种情况:1.马马虎虎,大概看一眼题干紧接着就开始分析案例;2.看不懂,面对综合应用能力(A类)的题干,命题人在命题过程中相比申论采用了更为灵活的命题方式,而且时不时还会设置陷阱。3.过分审题,过分审题的意思就是对于题干所提供的信息进行过分解读,导致做答过程中考虑过多,那么如何恰如其分的进行审题,主要有以下几种方法:
第一种:常规要素要审清
1.设定身份
例:假如你是C市急救指挥中心信息调度科科长助理夏至,请根据背景材料完成下列任务。
综A考试中最基本的测评要素就是管理角色意识,所以在审题的过程中要审清命题人给考生设定的身份,厘清权责,按章办事。
2.题干指令
作答指令是指题干中出现的概括、归纳、分析、指出等动词,比如“概括本市公共……”“提出可以采取……”、“请分析”、“请指出”等。其实质是我们在回答问题时的思维方式。
3.作答任务
作答任务即为命题人需要考生完成的任务,只有把作答任务审清,才能有针对性的作答。同时,需要注意一个题目当中有几个作答任务,考生需要注意审清题干,避开陷阱。
4.作答范围
题干中如果给出“根据材料”、“依据材料”等明确词表示作答范围,就只看该材料,不用看其他材料,如果给出“结合材料”,要以该材料为主,兼采其他材料。如果没有给出具体的材料范围,通常情况下,要阅读全篇材料。
5.具体要求
具体要求也是题干的重要组成部分,不同的题目有不同的要求。多数案例分析题对答案的形式要求为分条列项,如果是提对策、建议、措施类的题的话则要求具体、针对性、可操作性等,如果是沟通协调类题则要求理由充分,语言恰当。
第二种:非常规要素要审清
例1:列出“微急救”公众号宣传推广的下一步工作重点。
本题要求写出公众号宣传推广的下一步工作重点其实质在于下一步如何有效进行“微急救”公众号的宣传推广,也就是怎么做的问题,及依然要考生提出相关措施。
例2:为了增进公众对环境监测工作的了解,消除对环境监测工作的认识误区,监测站拟于近期邀请部分群众来站参加“公众开放日”活动。请根据材料一、三、四,列出应向参观者介绍的主要内容。
本题为信息归纳题,与传统的找问题、原因、影响、对策等要素均不符合,针对这种题型,我们在面对案例事实的基础上,直接对事实进行概括、归纳、总结即可,是对事实本身的处理,无需理解围绕事实的其他要素。
例3:根据材料一,请你归纳并说明C市2015~2017年旅游投诉在哪些方面发生了变化。
本题在答案呈现的过程中,不光要说明具体的变化事项,还要说明变化的具体情况,同时要能运用原材料对变化的情况进行一定的说明描述,才能构成本题的完整答案。
例4:B市《民生周刊》的记者来你院就“医通卡”的推广使用情况进行采访。请你根据材料一中的流程图,向他介绍“医通卡”为患者带来了哪些便利。
本题中的便利即“医通卡”给患者带来的好处,积极影响,积极作用等。
例5:近期,和平小学配备了一批校车。学校办公室将针对校车的管理和使用进行研究,结合座谈会上大家的发言,请你指出用好校车需要考虑哪些问题,并简要说明解决问题的原则或着眼点。
本题最让考生疑惑的即为原则或着眼点,或根据词典的释义“或”表选择或并列。从本题题干判断在作答的过程中只要选择其一即可,两者所代表的的内涵相同,即都代表用好校车最主要的问题。
与常规要素相比,非常规要素审题时需要引起考生的特别关注,非常规要素其实质只是变换了形式的常规要素,或者是常规要素的衍生。所以考生一定要知道题干要我们找的是什么信息,需要我们做的是什么。
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