2014-11-12 10:25:25 社区工作者考试 http://www.huatu.com/shehui/ 文章来源:华图教育
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团体社会工作的目标包括:发展的目标、治疗的目标、社会行动
团体社会工作的功能:影响个人发生转变、社会控制、用集体的力量解决问题、再社会化
社会工作者在团体工作中扮演的角色:中间人(帮助案主获得所需资源)、调解人(帮助团体成员处理分歧、冲突与纠纷)、教育者、促进者
帕波尔与罗思曼把团体工作模型分为三类,即社会目标模型、治疗模型和交互模型。后来以伯恩斯坦为代表的波斯顿学派提出发展模型作为第四种模型。克莱因在综合各模型的基础上提出折衷模型
社会目标模型:代表人物是惠特克,认为把团体工作的目标定为促成成会行动,从而实现社会的变迁。这一模型关心民主的进程,关心如何增加个人和团体的社会权力。
治疗模型:认为团体工作的目标在于通过团体经验来治疗个人心理、社会与文化的适应不良问题。
交互模型:认为团体的目标在于团体成员的交互影响,共同活动,分享情感。
发展模型:社会工作者的职责是根据团体发展阶段的特点指导团体工作,这个模型强调“时间、过程和团体发展阶段,以及团体成员与发展的关系”
折衷模型:强调团体发展的动力在于团体本身,工作者只是安排者与引导者。
团体的生命周期:前属期、权力和控制期、亲密期(成员们开始公开地比较团体生活与家庭生活,会出现同胞式的竞争,也会发生从家庭成员到团体成员的移情)、分辨期、分离期
有效促进沟通的技巧:注意信息传递的外部环境、注意语言的选择(首先,使用易于理解的短语发出信息;其次,有效地接受信息)、提供合作性的目标、关注和调整团体中的互动模式
影响示范效果的因素包括:观察者对示范行为的注意程度;观察者能否记住示范的行为;观察者模仿示范行为的能力;观察者模仿示范行为的兴趣
社区社会工作既是一种基本的工作方法,也是一种促使社会变迁的重要途径。
社区社会工作自然以社区作为其工作对象,表现为地域社区和功能社区(利益社区)两个方面。
社区社会工作的功能:社区服务功能、社会保障功能、社会控制与社会稳定功能、合理配置社区资源,促进人的发展功能。
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