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【试题练习】

抽样，从欲研究的全部样品中抽取一部分样品单位，其基本要求是要保证所抽取的样品单位对全部样品具有充分的代表性。随机抽样，指按随机性原则，从总体单位中抽取部分单位作为样本进行调查，调查对象总体中每个部分都有同等被抽中的可能。分层抽样法，是从一个可以分成不同子总体（或称为层）的总体中，按规定的比例从不同层中随机抽取样品（个体）的方法。
结合上述定义，下列说法正确的是：

A.测量某学校不同年级学生的消费习惯及日常消费水平，均适合使用分层抽样的方式

B.某小学要调查本校学生的平均身高，在一年级抽取了某个班级的男生作为样本，属于随机抽样

C.调查学生日常吃饭时间是否规律，可以在午饭时间在学校食堂门口随机采访学生，并作出统计

D.调查某地区民众对传统文化的掌握和了解程度，可在本地区优秀教师中随机抽取若干名作为代表

正确答案：A

【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①抽样，从欲研究的全部样品中抽取一部分样品单位，其基本要求是要保证所抽取的样品单位对全部样品具有充分的代表性；
②随机抽样，指按随机性原则，从总体单位中抽取部分单位作为样本进行调查，调查对象总体中每个部分都有同等被抽中的可能；
③分层抽样法，是从一个可以分成不同子总体（或称为层）的总体中，按规定的比例从不同层中随机抽取样品（个体）的方法。
第三步，辨析选项。
A项：欲调查不同年级的消费习惯和消费水平，表明需要以年级为单位，所以适合做分层抽样，正确；
B项：调查整所小学的平均身高，只选择一年级的男学生并不具有代表性，不能保证学校的每个孩子都有同等被抽中的可能，不属于随机抽样，错误；
C项：午饭时间去食堂吃饭的学生说明吃饭时间都是规律的，无法反应出学生日常吃饭时间是否规律，错误；
D项：“优秀教师”不能代表本地区的民众对传统文化的了解能力，不符合“调查对象总体中每个部分都有同等被抽中的可能”，错误。
因此，选择A选项。