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一张身份证，一本学生证，甚至不用本人签字，就能贷到数万元。就这样，河南牧业经济学院大二学生郑德幸以28名同学之名，在14家校园金融平台负债近60万元，最终绝望跳楼。悲痛之余，他的家人和同学们还得接着想办法处理债务。（3月21日《中国青年报》）

空面试热点独家解析

@新京报周铭川：大多数网贷平台放贷的利率，并未超过银行同期贷款利率的4倍，一般年利率仍控制在20%以内，因此在法律上可能不会被认定为高利贷。但是，从相关报道来看，这些平台在收取约定的利息之外，还会以罚息、服务费、违约金、滞纳金、催收费等名目，收取远远高于贷款本息的巨额费用，从而在实质上，在普通民众的生活经验里，就是不折不扣的高利贷。比如死者小郑，先后接触十多家贷款平台，先从B家贷款还A家，再从C家贷钱还B家……贷了一家又一家，在很短的时间内就滚出近百万元债务。这种实质上放高利贷的行为，已经涉嫌犯非法经营罪，应当受到刑事追究。这些贷款公司在向大学生群体推销业务时，往往不可能如实告知借款的真实风险，不可能详细告知贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和可能金额，反而经常是以“零首付”、“零利息”等低门槛、低成本进行欺骗诱导，致使某些涉世不深、自制能力较弱而又消费欲望旺盛的大学生上当受骗，从而既侵犯了“金融服务”消费者的知情权、自由选择权和公平交易权，又有欺诈诱导和强迫交易之嫌。国家鼓励发展互联网金融的目的，应当是为了发展所谓“普惠金融”，以方便众多小微企业融资创业，但是当互联网金融被少数居心不良者滥用牟利时，就应当反思这项制度的漏洞与合理性。银监、工商、公安等部门应当联合行动，对校园网贷中涉嫌违规、违法的现象依法进行调查、监管，避免再有悲剧发生。

@燕赵晚报许朝军：大学生身陷“校园网贷”的主要原因，除了本人消费理念、理财观念的不到位之外，还与高校平时对大学生生活习惯、做人处事、理财教育等管理不到位有关。一个大学生长期沉湎于足彩等畸形消费，为何高校就不去干预引导呢？另外，大学生深陷“校园网贷”还与家庭教育不到位有关，一些家长对于孩子的理财、开支、校园生活、学习成长等过问不多。大学生虽然成人但为人处世尚不成熟，难免身陷“校园网贷”，酿成悲剧。

不管是从保证大学生健康成长的角度出发，还是从强化高校管理、规范互联网金融秩序出发，我们都绝不能让大学生再深陷“网贷悲剧”。首先高校要切实负起责任，加强科学理财教育，让大学生能理性购物消费，正确把握人生。其次是家长要多和孩子沟通交流，经常和辅导员、任课教师进行沟通交流，了解孩子身心成长状况。更关键的是，有关部门应加强对校园互联网金融的监管和干预，严肃查处违法放贷，尤其是用高利贷欺诈大学生的行为，并发挥以案释法的作用，让大学生知道是非黑白，知道什么是合法什么是非法什么可以做什么不可以做，更从源头上杜绝“校园网贷”的滋扰，不再发生这样的悲剧。

@人民网蒋萌：多数大学生在校期间并不打工，主要“收入”是父母每月给的生活费。这已然决定了，学生群体的还贷能力非常有限。早些年，不少为银行推销信用卡的业务员就将目光盯上了高校学生。如果学生逾期未还信用卡，会给个人信用留下“污点”，将影响步入社会后贷款买房买车等等。虽然后果也很严重，但一般不会危及当事人的人身安全。反观如今某些网贷平台，则极不规范，像极了“挖坑”等学生来跳的“黑洞”，巨额的利滚利无异于高利贷，威逼恐吓学生与家长，甚至有明显的“黑社会”色彩。互联网金融是新兴事物不假，但有关监督与维权不能一直迟到。尤其是对疑似放高利贷的类金融公司，监管部门必须出手整顿乃至取缔，不能任由其逞凶欺诈涉世未深的大学生。还必须指出，不少大学生虽已成年，但在心理上还是“妈宝”。小学、初中、高中沉浸于题海战术，考上大学转而“大撒把”，在缺乏社会经验的情况下，“由紧到松”的快速转换让一些学生对外部诱惑与自我放纵的后果没有警惕性。物欲社会攀比繁多，微信朋友圈充斥各种“晒”，进一步降低了某些青年的克制力，大学生借钱“买买买”的隐患不容低估。有鉴于此，对大学生进行金融知识、风险意识、信用价值、责任担当等教育，不可或缺。

@新华网每日电讯孔之见： “校园网贷”进入高校并迅速发展，虽然给大学生消费和理财开辟了新路径，帮助一些大学生解了燃眉之急，但野蛮生长的校园网贷也让个别学生陷入重重危机。针对大学生身陷“校园网贷”悲剧的滋生原因，我们必须针对施策，科学干预。

首先是加强大学生教育管理。高校要切实负起责任，改变传统的放养式管理，既要尊重大学生已经成人希望独立的成长权益，又要切实担负起培育身心全面发展的健康合格人才的责任，要注重全方位教育引导和成长干预，而不是放手让大学生“自由成长”。因而，高校既要加强对每个大学生日常行为习惯的养成引导教育，更要注重对大学生健康人际关系、科学人生态度、正确世界观人生观价值观的培养，让大学生能理性看待金钱，理性对待个人行为，正确面对和把握人生。其次是家长要走出大学生成人无须多管的误区，要经常采取电话、微信等方式同孩子进行沟通，经常和孩子就读学校、辅导员、任课教师等进行交流，了解大学生身心成长状况，及时帮助其解决成长中遇到的烦恼和问题。更为关键的是，金融部门应加强对校园互联网金融的监管和干预，严肃查处针对大学生的违法放贷行为。发挥以案释法的作用，加强校园互联网金融行为的监管，从源头上杜绝非法“校园网贷”骗局的滋扰，杜绝大学生身陷“校园网贷”悲剧的再次上演。

@广州日报张涨：有统计显示，近年来针对大学生的网贷平台已达数百家；有的地方调查显示，有超过三分之一的大学生使用过网络贷款。网贷进校园，风险不可不察。首先，对网络贷款平台应当加强监管，大力打击违法违规行为。网络贷款是一个新兴事物，对其监管也有一个逐步完善的过程。实际上，针对大学生信贷，有关部门早有较强的风险意识，央行2009年就曾叫停了银行对大学生发放透支额在1000元以上的信用卡。但当本就存在监管难题的网贷，遇上还款能力弱、风险意识低的大学生群体，学生网贷更易出现问题。其次，网贷平台的自身建设仍要加强。很多大学生之所以选择网贷，就是看中了便利和低门槛。很多针对大学生的网贷无需抵押，只需要身份证、手机号、学校专业等基本信息就能贷到款。看似便捷，却有很大风险。再次，学校、家庭都不能忽视大学生的“财商”教育，大学生也要端正自身消费观念。此外，还要补上大学生“财商”教育短板，学会驾驭金钱、建立风险意识，把提前消费、信贷投资等控制在合理范围内。

网络贷款作为一种新兴的金融模式，有其自身积极意义。若是使用得当，大学生群体亦能从中受益。但在飞速发展的新事物面前，部门监管能力、从业人员素质以及大学生自身消费观念都要及时“升级”，方能让网贷为求学生涯助力而非添乱。

华图解析：尽管这是个极端的案例，却折射了网贷进校园带来的负面效应。随着社会观念的进步，超前消费等理念逐渐被人们接受。在这样的背景下，大学生网贷消费也成为普遍现象，很多网购平台也推出网贷服务迎合大学生消费需求。然而大学生尚没有稳定的收入来源，更重要的是还将助长大学生过度消费、盲目攀比之风。

因而，网贷虽然给社会生产生活带来很多便利，却存在着一定风险，首先，某些不知节制的大学生，可能就此背上沉重的债务负担，甚至会陷于失信、违约的困境；再者，对于网贷平台而言，也许会因此大幅拉升坏账率，直至造成资金链断裂……

而且大学生本省是不具备还款能力的，贷款消费后最终还是要指向家长或者通过其他不法渠道获得，所以，对于大学生网贷，国家机关金融机构应该设计一套合理的大学生网贷消费系统，引导大学生合理消费。而且各大互联网贷款平台也要建立一套规范、严格的放贷收贷程序，严格把关。与此同时，作为高校也要帮助大学生树立正确的消费观念，作为家长要对孩子的开支情况加强监管，切莫对孩子任性消费的行为听之任之，只有多方合力，才能纠正大学生过度消费甚至负债的消费观念。