在农村，有专家对农民进行免费的农业知识专题讲座，教室只能容纳100人，可来了200人，你怎么处理？
（2010-9-18上午广东政法干警面试真题）
【考察要点】具体事件处理、应急
【答题思路】应急-分情况处理-启示
【参考思路】
这个讯息非常鼓舞人心，说明我们的农业知识讲座有市场，我们举办这个讲座很有必要，农民有这个需求。
接下来马上着手解决到场农民多的问题。既然教室小，只能容纳100人，那么想办法是不是可以找到更大的地方来进行讲座，尽快找村干部协商解决地方问题。如果时间紧，或者实在没有合适的教室，天气也适合的话，也可以举办室外讲座，配备话筒、喇叭即可，这在农村是常见的方式，群众也乐于接受。
如果时间较紧，合适的地点还没有协商好，可以让专家或相应的组织人员先进行一个简单的热场活动，比如询问农民关于农业知识较有需求的方面，并认真记录，以便我们之后的此类讲座更具针对性，更符合农民的需求。
地点联系好后，向大家表示歉意，简单说明情况，将大家转移到新地点，正式进行这次农业知识讲座。
通过这件事，对我们以后举办讲座或组织活动都有重要的启示作用：在组织前应该进行调查，根据报名人数或者参与的大致人数确定活动或讲座举办的时间、场所、地点，务必把前期工作做到位，准备好应急预案等，以防任何突发情况的出现，保证活动或讲座正式开始后能够顺利进行。
【知识拓展】
1、同类型题：有群众来上访，突然有群众晕倒，你该怎么办？
（2010-8-9云南省考面试真题）
2、延伸阅读：
对农村农民的农业知识讲座，可以根据地方特色产业发展和农民实际需求，培训单位在充分调研的基础上，制定培训内容新菜单，由村根据本村农业主导产业和产业结构调整方向，自主选择具体培训内容。培训单位根据各村需要组织农民培训讲师团进村开办讲座，实施面对面、手把手培训。
第一阶段——准备阶段。召开相关工作会议，落实培训任务；各村或镇制定并上报农业实用技术培训实施方案、拟定新培训菜单；落实培训教师；编印技术资料等。
第二阶段——实施阶段。开展农业实用技术培训，推广应用农业新技术、新知识、新模式，进行培训监督检查，综合管理，组织现场交流等。
第三阶段——总结阶段。按照相关培训管理办法进行总结，自下而上逐级报告，开展绩效评价，进行项目验收和检查，形成验收总结报告。
可按照“政府推动、部门实施、任务到镇、加强监管”的原则组织实施。
1、分解培训任务。根据本地村镇布局情况，将培训任务分解到镇，确定每镇培训人数，确保“村村有培训”。培训任务要向地方特色产业和特色乡镇、村倾斜。
2、开出培训菜单，确定培训内容。结合地方实际，根据本地区农业优势特色产业发展需要，增强培训的针对性和实用性。培训单位提供培训菜单，供各村农民选择，最终由农民确定培训内容及专业。
3、签订培训合同。农业委员会与培训实施单位签订培训合同，明确双方职责。
4、组织农民培训讲师团进村开展培训。根据各镇所选培训菜单，由培训单位负责组织有关讲师团成员进村开展面对面、手把手的农业技术培训。培训结束后讲师团成员要加强跟踪服务指导。根据季节展开培训内容：4月底前可围绕冬季大棚生产和春耕、春管、春防开展培训和技术指导；8月底前结合夏收夏种、抗灾防疫等开展培训和技术服务；11月底前根据秋收秋种、农产品营销以及第二年的农业产业发展方向等开展培训和指导服务。
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