时事评论：“至少留下母亲”是忠告更是警示

　　近日，《中国农村教育发展报告2015》显示，义务教育阶段的留守儿童多达2000余万人。留守儿童中有43.36%为双亲外出打工，46.91%为父亲外出打工，9.73%为母亲外出打工。东北师大农村教育研究所所长邬志辉建议，双亲外出打工的家庭尽量带上孩子，至少留下母亲，因为很多事件都与母亲监护责任不到位密切相关。

　　从报告中可以看出，在留守儿童中，半数以上孩子是没有母亲陪伴的。专家呼吁“至少留下母亲”而非“父亲”，是值得每位留守儿童父母认真反思。现实中，很多双亲“任性”出走，给孩子带来极大的心灵伤害，却浑然不知，等孩子出了问题却悔之晚矣。因此，在经济日益发达，很多农村家庭逐渐富裕的当下， “至少留下母亲”，既是对家长的忠告，更是对留守儿童教育的警示。

　　有人说，“一个家庭，哪怕穷得家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。” 有资料显示，父母和同学、朋友是农村儿童社会支持的主要来源。非留守儿童排前三的是“母亲(52.9%);父亲43.02%;同学朋友(34%)。留守儿童则是母亲(54%);同学(34.92%);父亲(30.38%)，可见，孩子对母亲的依恋明显超过父亲。

　　由此想到在犹太人的教育，他们的家庭观念非常重。“家庭第一”的习惯，保证了每个孩子都有足够的家庭陪伴和父母教育。很多犹太人认为，母亲之于孩子的教育至关重要。“母亲塑造孩子的灵魂”。母亲应担任“保护者、教育者、和陪伴者”三重角色。“母亲的全勤陪护是孩子终身安全的来源。” 对教育孩子的责任交给其他人，很多犹太母亲会觉得不可思议。

　　为何我国的很多母亲却远离自己的孩子?其一，家境贫困，外出打工挣钱，让孩子享有优越的物质生活。双亲出走是生活所迫。其二，一些贫困地方拐卖妇女、虐待妻儿等现象让母亲纷纷逃离。贵州毕节喝农药身亡的4兄妹所在的茨竹村委会留守儿童档案显示，该村151名留守儿童中，有43名儿童母亲那一栏标注的是无联系、失联、离家出走等字样;某市有个“无妈乡”，142名孩子没有娘。孩子的“妈妈”很多是被拐卖而来，她们经常遭受家暴。其三，有些留守儿童家境并不差，但父母太“任性”，缺乏责任感，以为把孩子交给老人，每月寄钱回家就万事大吉。

　　笔者以为，要“至少留下母亲”， 当地政府部门要联合民政、教育、妇联等部门重点解决双亲外出和失联孩子的家庭问题。政府要着力减小地区间的经济差距，提升贫困地区经济发展水平，以减少双亲同时外出务工的比例。可通过发展种植养殖或投资办厂，让农民在当地就有好的就业机会。同时，必须保障贫困乡村妇女的基本人权和生命权，给予她们切实的关爱和帮助，让她们能自觉承担照管孩子的责任。另外，要加大舆论宣传，开展家长培训，帮助农村父母树立正确的家庭教育观，使她们认识到亲情陪伴比外出打工更重要。另外，国家能否对此立法，规定家庭中必须有一位家长(最好是母亲)陪伴孩子，以强化父母的参与意识。在新的一年，真心希望有更多的母亲能陪伴在孩子身边。

相关内容推荐：