谁让小学生毕业留言变为世俗“流言”

　　前几日，武汉晨报记者报道称：湖北省实验小学校长张基广翻阅学生毕业留言册后，直言“目瞪口呆”，留言中那些庸俗、功利的价值判断让他担忧。报道指出，该小学的学生在毕业留言中透露出一些庸俗、功利、世故、消极的价值判断。这引起了家长，老师的密切关注。

　　当我们通过网络漫画，搞笑视频来毁我们的童年的时候，却发现有些孩子已经失去了应该属于他们那个年龄段，那个时期的童趣和天真了。形成了一种不成熟的成人的思考方式。笔者认为这与孩子受成人世界、网络世界、电视媒介的影响是分不开的。

　　现在的经济不断发展，人们的生活水平不断提高，各种文化的传播途径也在不断创新。接收信息的方式也就越来越多。这就难以保证孩子看到的内容是否符合他们的年龄，是否积极向上。孩子的好奇心也就驱使他们去认识那些他们不懂的，不了解的。处于小学的孩子，还没有形成自己的世界观。他们的行为思考也就受到网络和电视上的舆论，流言的主导。

　　在孩子成长的过程中，家长和老师扮演着重要的角色。现在的大部分家长，忙于工作，对孩子疏于管理，把孩子扔给老人和学校。当孩子出现困惑时，不能正确的引导。和孩子平日里的接触较少，也就导致对孩子的关心不够，没能及时发现孩子的心理的变化。学校的老师也有失职的地方，对于小学生而言，学校的职能应该是引导他们慢慢的接受世界，认识世界，形成一定的独立思考的能力和一些动手能力。学会做人，明白道理，明辨是非。但现在有几个学校是这样呢？在一些私立学校，攀比之风盛行，这是极不好的。

　　出现这样的事情，社会是要负担一定责任的，首先，网络流言铺天盖地，孩子不能好好地去识别，只能全部接收，产生不良的影响。其次，老师和家长对孩子疏于管理，疏于引导。影响孩子的健康，快乐发展。

　　（文/张欣）

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