童言无忌显真实 父母差劲有原因

这份父母的成绩单，确实不漂亮

　　作者：伤齿龙

　　武汉市江岸区鄱阳街小学六(4)班召开家长会，家长们拿到一份特殊的“成绩单”。“成绩单”显示的是家长自己的成绩。最高得分96分，最低得分56分。出卷人是孩子，打分人也是孩子。44位家长第一次拿到这样的“成绩单”，心里五味杂陈……小学生设计测评卷给父母打分同，44位家长仅8人优秀17人合格。（新闻链接）

　　小学生设计测评卷给父母打分，这个事情做得好，而且做得巧。如果再小一点，让幼儿园小朋友来评价父母，答案肯定是爸爸妈妈是世界上最棒的！如果再大一些，让中学生来评，处于叛逆期的孩子，指不定会给父母吐槽出个啥雷词来。如果更大一些呢，让大学生来评，估计又要承受“不感恩”的道德压力，其评价附着的其他考量，会让分数失真。所以，小学生来打分，刚刚好，童言无忌，稚子口中吐真言。

　　而就孩子给父母出的十道题来讲，这些题目涉及到父母的行为举止、社会形象、道德感召、教育思路、管教方式、情感与时间投放等等方面，从中可折射出父母责任之深重，对儿女影响之巨大，也说明了孩子那敏感而脆弱的内心，是多么渴望着来自父母的正能量注入。

　　同时，就受儿女诟病的种种父母的“短处”而言，很多都是具有共性的，而且是被父母漠视而不能自我察觉的，甚至有可能还是以短为长，以误为正，自以为是，冥顽不化的。对此，我不禁想起了一九一九年十月，鲁迅写下的那篇《我们现在怎样做父亲》，深感鲁迅所虑，并不过时，而中国孩子与父母的关系调适，家教观念创新，包括对世俗功利目的的及时摒弃，对孩子的个性与愿望的充分尊重，对孩子给予物质与精神的过度溺爱或粗暴简单等习惯的及时纠正，又显得是那么必须而迫切。

　　某种程度讲，这爸妈的不合格，也是为长期教育目标失误走偏无奈背书，那应试教育的长期肆虐校园，逼得父母将孩子往分数赶，要求孩子处处做到名次第一，这成了不少年轻父母为孩子制造的新囚笼，成了孩子成长道路上不堪承当之重。

　　总的来讲，中国的家长确实不合格的居多，而视孩子为私产，包办孩子一切，不会因材施教，不能针对孩子生理心理发育特点及时把关花季雨季的“关口”等等毛病，尤其令人心忧，教育的两种功能，在很多父母心中，似乎只剩下了一种，那就是学会手艺好谋生，而那种被学者肖雪慧称作“必要的乌托邦”的教育内涵，那种让孩子眼界开阔、目光远大、灵魂丰满，有助于发展观察、分析、评价、选择能力的内容，被立等可取的“钱币”式的内容取代了。对此，不能光是家长们要反思，更广大的教育工作者，都该为此反思。

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