作者简介
华图教育总裁，博士，华图公务员考试研究中心资深研究专家，多年的公务员教学管理经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，担任华图公务员考前培训辅导教材与试卷主编，主持编写京华版公务员录用考试用书新坐标系列:《面试全程攻略》、《申论》、《行政职业能力测试》以及地方考试使用教材、试卷等。精心主持策划名师模块宝典系列、名家讲义系列的编写、审定、出版及发行；曾担任面试考官，对全国乃至各省市的省情、面试特点、重点、方向等有深度了解，对考试有精准地把握，有独特的面试教学方法，备受广大学员推崇。
图书目录
上篇河南公考考情分析与时政热点链接
第一章河南省申论考试命题规律及考情预测（1）
第一节河南省2009—2011年申论考试命题规律盘点（1）
第二节2012年河南省申论考情预测（3）
第二章申论真题与时政热点链接（10）
第一节2011年申论真题与时政热点链接（11）
第二节2010年申论真题与时政热点链接（46）
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内容节选
上篇河南公考考情分析与时政热点链接第一章河南省申论考试命题规律及考情预测
上篇河南公考考情分析与时政热点链接
第一章河南省申论考试命题规律及考情预测
第一节河南省2009—2011年申论考试命题规律盘点
一、申论话题
2009—2011年河南申论话题汇总
年份申论话题2009年“活拔绒”事件及国际贸易保护主义问题2010年煤炭产业结构调整2011年弘扬科学精神，提升科学素养
从上表可以看出，河南省近3年来申论考试所涉及的话题都紧跟时代脉搏，与时事热点紧密相连，具有很强的时代性和可议论性。而2010年9月河南省公务员录用考试以和全国部分省市联考的方式进行，考查的内容也是囊括了非常多的时事热点问题，集中揭示了当今社会上存在并亟待解决的重点问题。
这就提醒各位考生，要认真关注时事。不仅要知道近期都发生了什么事，还要知道这些事情发生的原因，以及应对的办法和从这些事件中可以吸取的经验教训。在思考的过程中，考生要注意站在公务员的角度思考问题，从大局着眼，宏观把握每个时事热点，准确把握问题背后的深层含义。在具体思考的过程中可以运用诸如发散思维、逆向思维等多种思维方式，打开自己的思路，然后结合实际，只有这样方能游刃有余地解答每道题目。
二、申论要求
2009—2011年河南省申论要求汇总
年份第一题第二题第三题第四题2009年从给定材料（1）至（6）中提取信息，概括“活拔绒”事件相关报道的主要内容。（20分）比较给定材料（7）至（13）的评论内容，简要分析他们在有关动物保护和贸易保护主义问题上看法的异同。（15分）根据给定材料的内容，就羽绒企业怎样与国际接轨问题向政府有关部门及羽绒行业协会提出你的建议。（15分）针对给定材料（3）提到的“不要继续宣传和生产活拔绒”的紧急通知一事，写一篇议论文，谈谈你的看法。（50分）2010年认真阅读给定资料，简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。（15分）
要求：简洁、准确，200字以内。“给定资料7”提到，山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革，请结合资料内容，谈谈这一观点得出的主要依据。（20分）
要求：观点明确，条理清晰，具有针对性。300字以内。结合“给定资料10东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训？（25分）
要求：概括准确，条理清楚，具有针对性。300字以内。围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”，写一篇议论文。（40分）
要求：1.参考给定资料内容，自选角度，自拟标题；2.观点鲜明，分析深刻，逻辑严谨，表达流畅；3.总字数1000—1200字。2011年假定给定资料1—6是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。（20分）
要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰；不超过400字。根据给定资料7—9，请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题？（20分）
要求：问题全面明确，分析恰当透彻，表述简洁明了；不超过250字。给定资料中反映了“大学学术浮躁”问题。请你就如何治理这些问题，提出对策建议。（20分）
要求：问题全面明确，对策具体可行；不超过350字。结合给定资料，以“弘扬科学精神，提升科学素养”为题，写一篇文章。（40分）
要求：思想深刻，观点明确，结构完整，语言流畅；不少于1000字。
从上述表格中我们可以看出，2009年河南省申论试卷的题目为4道题，2010年、2011年河南省参加多省市联考，其题量也稳定控制在4道题。而从题目类型上看，3年都是由归纳概括题、综合分析题、提出对策题、写作论证题构成。（见下表）
2009—2011年河南省申论题型汇总
年份第一题第二题第三题第四题2009年归纳概括题综合分析题提出对策题写作论证题2010年归纳概括题综合分析题提出对策题写作论证题2011年归纳概括题综合分析题提出对策题写作论证题
由上表可以看出，2009年的河南省公务员考试申论试卷的四个题目覆盖了当年考试大纲所要求掌握的全部能力，即归纳概括能力、综合分析能力、提出对策能力和写作论证能力。可以说，2009年是河南省公务员考试的一个转折点、一次进步。2009年河南省申论考试题量增加，并出现新的题型——综合分析题，适应了最近几年公务员考试越来越激烈的竞争环境。申论考试越来越注重对考生公务员素质和能力的考查，其中综合分析能力是公务员需要具备的重要能力之一，2009年河南省设题考查考生的分析能力由此可见一斑。因此，加大申论考试的难度、加大出题的灵活性将成为河南省申论考试命题的大势所趋。
2010年9月河南省公务员录用考试以与全国部分省市联考的方式进行，并在2009年的基础上有了进一步的突破。2010年河南省申论考试的范围逐渐扩大，申论考试测查的能力也逐步加深。由于各个地方的考情不同，多省市联考的申论试卷参照2010年国考大纲涵盖了考查考生所应当具备的5种基本能力，在形式和内容上都有所创新，对考生素质的要求也进一步提高。2011年9月，河南省继续参加部分省市联考，题量、题目类型和考查能力与2010年联考试题无异。