教师招聘每日一练 2025（1月3日）

1.根据埃里克森提出的心理社会发展理论，大部分高中生所处阶段面临的核心问题是( )。

A.个人智力的发展和对周边环境的探索

B.自我意识的确立和自我角色的形成

C.亲密关系的建立和自我的孤独感

D.生活经历的整合和人生智慧的形成

2.“关爱学生”是教师教育获得成功的基础，以下关于“关爱学生”正确的论述是( )。

A.不以分数作为评价学生的唯一标准

B.作风正派，廉洁奉公

C.不讽刺、挖苦、歧视学生

D.循循善诱，诲人不倦，因材施教

3.下列不属于形式化教育阶段的是( )。

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.大抵有固定的活动场所

D.明确规定各种制度，如入学制度，教学制度等

4.在古希腊“七艺”课程中，侧重自然科学的是( )。

A.文法

B.修辞学

C.辩证法

D.算术

5.下列制约着教育目的的设定，教育内容和专业设置的是( )。

A.人口因素

B.文化传统

C.生产力发展水平

D.政治经济制度

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 【解析】本题考查埃里克森的人格发展阶段论。美国精神分析学家埃里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。根据该理论，处在自我同一性对角色混乱（12～18岁）的孩子，在为解决“我是谁”的问题做心理斗争，以便确立自我意识和形成自我角色，即随着他们把参考对象从父母转向同伴，他们需要知道自己与同伴是怎样的相同，同时又与别的任何人有着独特的不同。自我同一性的形成要求谨慎的选择和决策，尤其体现在职业定向、性别角色分化等方面。如果青少年不能整合这些方面和各种选择，或者根本无法在其中进行选择，就会导致角色混乱。题干中，高中生正处在这一阶段。故本题选B。
• 2.【答案】C 【解析】本题考查教师职业道德。2008年修订的《中小学教师职业道德规范》包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，关爱学生要求教师：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。AD两项属于教书育人，B选项属于为人师表。故本题选C。
• 3.【答案】D 【解析】本题考查形式化教育。形式化教育指教育活动已从社会生产、生活中独立出来，成为一种专门社会实践活动的形态，有固定的教育者、受教育者、教育场所和比较规范的教育内容。ABC选项都属于形式化教育阶段的特点，D选项属于制度化教育阶段的特点。故本题选D。
• 4.【答案】D 【解析】本题考查“七艺”。“七艺”包括“三科”和“四学”。“三科”是文法、修辞法、辩证法。“四学”是算术、几何、天文、音乐。其中侧重自然科学的是算术、几何、天文。故本题选D。
• 5.【答案】C 【解析】本题考查生产力对教育的制约作用。生产力对教育的制约作用体现在：（1）生产力的发展制约着教育事业发展水平、规模和速度；（2）生产力发展水平制约着教育结构和人才规格的变化；（3）生产力发展制约着教育的内容和手段。同时，生产力发展水平制约着教育目的的设定、专业设置。故本题选C。

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