每日一练：2024年国家公务员考试之常识判断（71）

(不定项选择)绩效在中国古代政府管理中的应用，是基于()的目的。

A.考察官员的执政结果

B.选拔和激励有担当、政绩卓著的官员

C.淘汰贪官庸官

D.防御和抵抗外来入侵

解析

第一步，本题考查绩效相关知识。

第二步，明代的考绩分“考满”与“考察”两种。“考满”是指对每个官员在任职年限中的政绩所进行的考核。“考察”则是对官员是否有不称职或过失行为进行审查和处理的一种考绩方法。它与考满相辅而行。秦代对官吏的考核分“小课”和“大课”，由主考者定出每个官吏的考绩等第，作为奖惩升降的依据。元代又规定由御史台及其下属机构对各级官吏进行“廉访”考察。元太祖时，诏于各道置肃政廉访司，每道设官八员，除肃政廉访使二人留司以总制一道外，余六人分临所部以察访其功过优劣。绩效在古代政府管理中的目的是考察官员的执政结果，选拔和激励有担当、政绩卓著的官员，淘汰贪官庸官。

因此，选择ABC选项。

拓展

西周时期，考绩开始初具体系。考核被分成两级：一是天子对各诸侯的考核，二是天子对王畿内的官吏、诸侯对本国的官吏的考绩。战国时期，各诸侯国普遍实行了“上计”制度。秦代对官吏的考核分“小课”和“大课”，由主考者定出每个官吏的考绩等第，作为奖惩升降的依据。汉代的考绩分两个系统：一是中央对地方的考绩。二是中央及地方长官对本部门所属官吏的考绩。唐代实行每年一小考、四年一大考的考绩制度。清代停止了考满法，将考满法的功能全部并入考察法之中，并对京官和外官分开进行。

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