2022-10-17 13:43:53 公务员考试网 文章来源:华图教育
随着近些年,政府越发关注公职人员的实干能力,在我们的公务员考试中,解决问题的题型也越发的增多。设置该题型的目的主要在于考查考生是否具备在实际工作中解决问题的能力,这恰好是一部分应届生所不具备的。因此,在备考阶段,熟练掌握该题型的做题方法对于考生而言是非常有必要的。下面是一些关于解决问题题型呈现在答题纸上时需要注意的细节,希望可以帮到各位考生。
首先,在遇到一道解决问题的题型时,我们一定要先仔细审题。因为一些题干中会暗示或明示我们是否在提出对策的同时,还要对于材料中的问题,进行整理。如果题干中没有出现“请概括、归纳材料中的问题”,或者“请总结材料中的问题”等类似的要求,我们一般不需要在答案中呈现出问题。反之,我们则需要在提出对策的同时,将问题整理在答题纸上。这是大家平时做题容易忽视的一点,希望可以帮助大家注意这一点,毕竟出题人问了,我们却没有回答,肯定会影响大家的成绩。
其次,我们有时在答题的时候会遇到问题很少,但是对策很多的情况,很多考生在这个时候会感觉慌张,强行将对策合并成两条与问题形成一一对应。虽然初心是为了符合针对性的原则,但是在解决问题题型里,我们确实会遇到,多条对策解决一个问题的情况。这种情况如果对策条数不是很多,比如5条左右,我们就不需要将其强行合并成跟问题一样的条数。相反,如果出现了多条问题,对策在材料中却没有怎么体现的情况,我们一定要记住,这时我们需要用自身的积累和经验,针对还没有得到解决的问题,编写相对应的对策。因为在解决问题的题型中,我们更多的是以问题决定对策,显示其针对性,所以一般我们要做到,每一个问题至少有一条对策用来解决。
最后,我们还需要注意在需要把问题也写在答题纸上的时候,如果问题跟对策正好一一对应上时,我们可以为了体现针对性,将问题和对策进行一一对应的表达,比如
“1. 问题:财政补贴不足。对策:在社会上进行筹资,进行招商引资,向银行进行贷款”。
如果问题跟对策没有一一对应,我们可以将问题和对策分成两大类,比如
“问题:1.。2.。3.。;对策:1.。2.。。3.。4.。”
这样也可以更好的体现出条理性。
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