2022-10-14 17:05:54 公务员考试网 文章来源:华图教育
社会上出现的一些现象、某个事件或某些具体问题,统称为社会现象。一般情况下,社会现象都会反映一定的“问题”,或具有一定的争议性。在面试中要求考生对这些现象或事件谈自己的认识,而其中人物品质类就属于社会现象的一种,这类题型旨在测查学生对于优秀事迹的认知,测查学生是否具备正确的价值观。
例题展示
电视剧《大山的女儿》里,脱贫攻坚的黄文秀同志走进千家万户,其中“很多人从农村走出去,就不想再回去了”。“但总有人是要回去的,我就是那个要回去的人。”正是一种精神缩影,对于她的事迹,你怎么看?
【存在问题】
1.延展度不足。很多同学拿到这类题目的时候,往往觉得这个人物是自己熟知的,又不知道怎么展开来描述清楚身上所包含的品质,导致很难产生“共情”,打动考官。
2.落实难度大。同学们再谈落实的时候往往以宣传,弘扬这样的事迹草草收尾,通过这种简单的方式,很难把这种品质精神真正的弘扬或传递下去。
【作答指导】
1.针对开头延展度不足的问题,我们可以结合人物事迹展开分析。这道题目本身并没有对黄文秀的具体事迹进行交代,但是很多同学积累过黄文秀同志的事迹就知道他具体做了哪些事,达到了什么效果,体现了什么品质,在这部分可以充分地展示出来。
例如可以这样分析:
一方面,黄文秀的事迹,向我们释了共产党人爱党为党、服务人民的政治品格。一名党员就是一面旗帜。作为党员,黄文秀对党有着深厚的感情,毕业后回到故乡,她把对党忠诚的坚定信念转化成为民造福的实际行动,积极投身基层。黄文秀是新时代共产党员的榜样。另一方面,黄文秀的无私奉献生动诠释了领导干部坚守初心本色、不懈奋斗奉献的境界情怀。莫道桑榆晚,为霞尚满天。毕业后,她本可以在大城市里享受生活,但她却选择在家乡帮助当地百姓改善生活,以时不我待、只争朝夕的精神带领乡亲脱贫致富。黄文秀是新时代领导干部的楷模。
2.针对落实难度大的问题,除了会宣传、弘扬之外,我们也可以结合实际谈谈从中悟到了什么,引发共情。也可以尝试一些补充角度,不仅可以谈自身怎么落实,也可以谈谈政府,国家。
例如,最后的“落实”部分可以这样作答:
第一点,我们要向黄文秀学习,学习她扎根基层,艰苦奋斗的精神。她是名校研究生,本可以在大城市中有更好的工作,高薪待遇,而她都放弃了,来到了广西百色偏远的基层农村,把自己的理想同祖国的前途,把自己的人生同民族的命运结合在一起。
第二点,我们要向黄文秀同志学习,学习她无私奉献的精神,不怕牺牲的精神。黄文秀舍小家为大家,舍小我为大我,将自己的青春和热血献给了基层,在精准扶贫的路上攻坚克难,乃至献出了宝贵的生命。
第三点,媒体应当加大宣传报道力度,号召全社会青年人向时代楷模学习。帮助年轻人树立正确的学习榜样,树立正确的价值观,扣好人生的第一粒扣子。
第四点,优秀的年轻人来到基层,必须留住这些年轻人,当地政府应适当提高待遇水平,给予一定的帮扶和补助,减轻他们住房、医疗、教育等层面的压力,同时提高行政效率,减少文山会海,让这些基层干部能够轻装上阵,服务人民。
最后,选择吃苦就是选择收获,选择奉献就是选择高尚。只要踏踏实实、兢兢业业,不管在什么岗位上,都可以用平凡铸就伟大。
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