2022年省考无领导小组讨论中的思辨技巧

无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。讨论过程中让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

其中“思辨能力”属于衡量考生是否具有相关潜力的重要标准。为此，希望通过此文强化考生对其表达和应用的理解。

首先，“思辩”和“思辨”，都是动词，都有思考辨析的意思，后者概念大于前者，辩论只是辨析的众多方式中的一种，辨析不仅可以通过辩论来完成，它还可以基于逻辑的思考，基于经验的思考，基于推理演算完成;其次，思辨是一种思考方式，不是与外界相关的，甚至可以不符合逻辑，哲学家认为通过思辨，人可以为自然立法，也就是为自然界建立规则。在无领导小组面试中，考生隔离于独立的空间中，需要充分利用自己的知识、学历来确定自身的观点，便于表达，因此希望考生针对性的理解并贯彻在面试中的不同阶段。

1、提纲准备阶段

在不同的层面上对同一个问题展开有条理的分析是非常重要的。首先要把思考的层面区分开，因为在不同的层面上对同一个问题所做出的分析，得出的认识或结论常常不同，甚至完全相反;其次，要注意在同一个层面上分析问题的条理性，分析要讲究层次和条理;最后，对所做出的分析进行解释和论证：概念的使用、语言的表达要清楚、准确，理由的陈述、结论的导出要明白、有力。

这些工作可以做个简要的提纲，明确要点。如果一个人在思考问题时能做到条理清楚，说理明白，就说明其具有较好的思辨能力。

2、个人陈述阶段

三分钟在不同人身上能体现出很多不同的东西，若能利用好个人陈述的三分钟，引起考官的注意，就可能得到考官的青睐。首先，做好开头，为接下来所阐述的问题定好基调。把自己想表达的语言进行概括、筛选，让精华部分在面试开始时就有所体现;其次，体会自己的语言风格，改变语速、口气等方面有所欠缺的地方;同时，做好记录，明确每个人的观点或理由，梳理团队的态度异同，辨析每个人在自由讨论中的偏向。

为此，找出某种解答逻辑、框架，然后分别记录组员的几点重要理由，做好时间控制以及内容的逻辑条理。

3、自由讨论阶段

自由讨论阶段是无领导小组讨论中核心的部分，但有几点要注意：“发言次数≠发言质量、结构完整≠说服力强、逻辑清晰≠观点正确”。发言一定要做到精炼，不妨先听听大家的观点，等自己的想法比较成熟时再发言，这样可保持自己在整个过程中的阐述有深度，思想无纰漏。

首先，要辩证的看待自由讨论阶段，在面试时主要通过问问题来看你对提出问题、分析问题的能力，结果往往不是考察的重点。端正态度与小组成员做好配合，很重要;再者，不妨打一下心理战。当对方提出一种观点，而你不赞成时，可先肯定对方的说法，再转折一下，最后予以否定。肯定是手段，转折、否定是目的。先予肯定，可使对方在轻松的心理感受中，继续接受信息。尽管最终是转折了，但这样柔和地叙述反对意见，对方较易接受。这样即使自己能从难以反驳的困境中解脱出来，又使对方能在较平和的心境中接受。

面试的目的是找到适合岗位的优秀人才，竞争是必须的环节;沟通的目的是为了渐行渐近，达成共识，也就是在接纳别人意见的时候得到别人对自己的肯定与认同。两者在无领导小组讨论面试中，都有充分的体现，所以，谈话需要注入智慧的成分：自己有认识事物本质的能力、判断是非的能力，也可迅速分析面对的场景，转换思维并对答如流。

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