省考行测言语理解的重要考点和相应的做题技巧

省考已越来越近，众所周知，行测是必考科目之一，而言语理解与表达这个版块在行测中起着举足轻重的作用，行测想要拿高分，言语理解这个版块必须要学好，所以考前我们就一起来聊聊言语理解与表达的重要考点(也是必考题)和相应的做题技巧。

片段阅读(重点)

1阅读顺序：审设问——读文段——选答案

审设问——考官出题要点

通过这段文字想表达的主要意思是(言外之意)

这段文字表达的主要意思是(原文主要内容

读题干——寻找同义替换的选项(很重要)

2题型分类

第一类主旨概括题

1提问方式：

A主旨类(找重点)：主要强调和说明，核心意思，主要意思，观点，表明，说明，主要讨论谈论，主旨，主要含义，支持的观点，直接论述的观点，旨在说明

B概括类(突出重点，兼顾其他)：概括，复述，归纳，总结(主旨最准确的概括)

所谓重点就是解决问题的对策。

2做题思路：寻找文段中的重点(主题句)，通常主题句是解决问题的对策，或者是核心的观点，在选项中找到重点的同义替换

3做题方法(两个方面)

A从微观入手寻找关联词(标志)B.从宏观方面(整篇文章出发)判定文章的行文脉络

考点一：转折关系

虽然.......但是(转折后面是重点)

弱转——其实，事实上，实际上，只是，当然，好像只是

强转——但，但是，然而，却，不过，可是

“虽然”可以省——有虽然一定有但是，有但是不一定有虽然

不过除了转折之外，还作为副词，表示只不过的意思

除非相当于必须，只有，引导的是解决问题的对策

当强转和弱转同时出现，看强转

考点二：因果关系

a结论之后是重点

b因为和由于引导原因，问原因时才看，结论才是重点

c之所以，是因为是倒装，强调原因，原因是主旨重点

d导致，后面是结论，是重点

e所以=可见，看来，因而，因此

考点三：举例(数据型，文字型)

目的是论证观点(阅读时可以省略)

标志：例子，例如，以....为例，为一个例证

选项：仅涉及例子的选项不选。

考点四：冒号和破折号(解释说明)

如果没有问到解释的内容，就不用看了，不是重点。

考点五：递进关系

不但而且(递进强调后者)，既又(并列无强调)不但而且甚至(两级递进强调最后项)

a递进之后是重点

b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光

而且=也，还，并且，还

更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是

c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点

D“不但”可以省略，“而且”不能省(因此要学会找到而且)，有不但一定有而且，有而且不见得有不但。

反面论证(要强调否则前面的内容)

a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要(阅读时可以省略)

b标志：否则，不然，如果不(直接可以往前看)

句子成分分析法——长难句找主谓宾

必须，只有，除非——通常引出解题的对策(同义替换，差异=多样性，必须=必不可少)

不是而是是并列，不是转折

考点六：必要条件复句

只有A才B

a必要条件是重点

b只有=必须，除非，需要，应该，如何，怎样

不a就没有b

——怎样让老年安度晚年，已经成了迫切解决的问题

——如何提高心理承受能力，需要指导

c省略关联词“只有”时，看“才”的前面

d省略全部有关对策的关联词时就找解决问题的对策(要注意区分现状和对策)

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