常识判断：什么是科举制

选官制度是保证封建制度的重要举措，历代统治者对此极为关注，选拔标准由家世、财产逐渐发展到才学，形式日益严密，选拔标准逐步趋向公平、客观。从西周开始一直到隋唐，分别形成了以世袭制、军功爵制、察举制、九品中正制、科举制为主的选官制度。在众多的选官制度当中沿用时间最长的是科举制，科举制诞生于隋朝，在不同的朝代有不同的完善，唐太宗李世民设置明经两科，女皇武则天设置武举和殿试，唐玄宗考察诗词歌赋并且任用高官来监考，增加了对科举的重视程度。宋太祖赵匡胤采用糊名和誊录方式发展科举，到明清的时候已经定型。在整个完整科举考试过程中共分为四个考试环节，分别是院试、乡试、会试、殿试。院试在府县中进行参加者一般是儒生，中了之后是秀才成为有功名之人。秀才参加乡试，中了之后是举人。举人参加会试，中者是贡士。之后贡士可以参加殿试，在殿试揭榜时第一名是状元，第二名是榜眼，第三名是探花。在国考中像类似谁参加了什么考试，中者叫什么，经常会出题，所以这就要求的我们同学在复习的时候着重要注意。关于科举考试的成语也是国考出题的方向。例如蟾宫折桂、金榜题名、衣锦还乡、独占鳌头、名落孙山。诸如此类的成语需要大家知晓其意思和用法。一方面可以应对常识，一方面可以应对言语，所以显得尤为重要。

【例题】下列选项中，都与中国古代科举考试有关的一组词语是：

A.蟾宫折桂、桂冠、连中三元

B.问鼎中原、独占鳌头、蟾宫折桂

C.连中三元、五子登科、名落孙山

D.金榜题名、桂冠、独占鳌头

【答案】C

【解析】连中三元，来源于中国古代的科举考试制度，意思是在科举考试中获得乡试、会试和殿试的第一名，即解元、会元、状元。五子登科本为中国民间谚语，最初来源于民间故事，说的是五代后周时期，燕山府有个叫窦禹钧的人，他的五个儿子都品学兼优，先后参加科举考试登科及第，故称“五子登科”。名落孙山是古时候一个叫孙山的人和同乡的儿子参加科举考试，孙山在最后一名，同乡的儿子排在孙山后面，没有中第。

A项和D项：原先人们把月桂树的枝条做成花圈的形状或把花圈戴在头上作为一种胜利或杰出的象征，后来通常以桂冠作为光荣的称号，也比喻冠军或杰出的人物。荣膺桂冠，表示光荣地获得了最高的荣誉，与科举考试无关。

B项：问鼎中原出自《左传》，说的是春秋时期的楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势，与科举考试无关。因此，选择C选项。

科举制是重要的选官制度，从隋朝开始一直沿用到清朝光绪皇帝31年，是沿用时间最长选官制度，在众多的选官制度当中具有举足轻重的地位。所以是考试的高频考点。并且在古诗词中有很多关于科举的诗句，在考试题目中很愿意把科举制度和这些诗句结合考核大家。所以在国考备考时这些值得大家去关注。

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