2021-07-07 17:59:32 公务员考试网 文章来源:四川分院
资料分析的考试中,简单计算的题目每年都有,大概3-4题,这类题目一般比较简单,考察的形式有直接读数、简单加减、简单比较。此类题目对考生的要求比较低,说白了就是考察同学们对材料的快速熟知、快速找数据的能力。那么对于这类题目,我们需要做到的就是“快准很”,目的不仅仅是拿分,而是更加有效快速的拿分,这类题目一般用时30秒左右。
尽管如此,并不是说就没要求,白给的分数也不是这么容易得到的,重点在于细心,所以在做这类题目的时候一定要倍加小心,格外要注意数据单位、时间等陷阱。
例:某市2015年全年粮食总产量4.16万吨,同比下降2.3%;甘蔗产量0.57万吨,下降23.6%;油料产量0.12万吨,增长32.4%;蔬菜产量15.79万吨,下降3.4%;水果产量7.84万吨,增长7.4%。
全年水产品产量29.16万吨,同比增长3.6%,其中海洋捕捞1.09万吨,与上年持平;海水养殖6.07万吨,增长89.5%;淡水捕捞0.18万吨,增长1.1%;淡水养殖21.81万吨,下降7.9%。
(2017国考—117)“十二五”期间,该市粮食总产量在以下哪个范围( )。
A.23—24万吨之间 B.22—23万吨之间
C.21—22万吨之间 D.20—21万吨之间
【答案】C
【知识点】简单计算
【解题思路】
第一步,标记量化关系“十二五、总”。
第二步,十二五期间为2011至2015年,数据在图中条形图,分别为4.34、4.43、4.14、4.21、4.16。根据“总”推出答案为各个数据的加和。将数据分别保留两位进行估算,整数部分为4×5=20,小数部分为0.2+0.3+0.4+0.1+0.2=1.2,故答案约为21.2,选择C。
例:(2017国考—118)按照2015年水产品产量从多到少,以下排序正确的是( )。
A.海洋捕捞、海水养殖、淡水捕捞、淡水养殖
B.淡水养殖、海水养殖、海洋捕捞、淡水捕捞
C.淡水捕捞、淡水养殖、海洋捕捞、海水养殖
D.淡水养殖、海洋捕捞、海水养殖、淡水捕捞
【答案】B
【知识点】读数排序
【解题思路】
第一步,标记量化关系“2015、从多到少”。
第二步,数据在文字第二段,分别为海洋捕捞1.09万吨,海水养殖6.07万吨,淡水捕捞0.18万吨,淡水养殖21.81。正确排序为B选项。选择B。
通过以上两个例子的学习,我们知道,简单题的分数丢的真的很可惜,所以我们一定要稳稳地拿下这几分不能给自己任何的理由丢分,纯粹的考察同学们细心程度,我们来巩固一个:
中国新能源汽车产业各类技术专利申请情况表
单位:件
年份 | 整车制造 | 电动机制造 | 储能装置制造 | 零部件配件制造 | 供能装置制造 |
2000 | 179 | 41 | 134 | 31 | 45 |
2001 | 225 | 53 | 143 | 30 | 67 |
2002 | 215 | 91 | 199 | 57 | 88 |
2003 | 345 | 156 | 272 | 81 | 137 |
2004 | 424 | 195 | 330 | 134 | 178 |
2005 | 554 | 323 | 524 | 282 | 267 |
2006 | 833 | 399 | 841 | 445 | 368 |
2007 | 994 | 474 | 1021 | 585 | 391 |
2008 | 1317 | 550 | 1422 | 745 | 462 |
2009 | 1389 | 585 | 1769 | 768 | 410 |
2010 | 1854 | 821 | 2497 | 1029 | 653 |
2011 | 2597 | 1088 | 3437 | 1553 | 831 |
2012 | 2603 | 1176 | 3277 | 1564 | 867 |
2013 | 2487 | 1162 | 3156 | 1618 | 797 |
2014 | 2035 | 807 | 2326 | 1232 | 745 |
2015 | 769 | 303 | 848 | 377 | 315 |
例:(2017国考—134)2001—2015年间,新能源汽车五种技术专利申请数均高于上年的年份有多少个( )
A.7 B.8
C.9 D.10
【答案】B
【知识点】读数比较
【解题思路】
第一步,标记量化关系“2001-2015、均高于上年”。
第二步,数据在表格中,与上年相比,也就是从2001年开始与上年进行比较,零部件配件制造2000年为31件,而2001年为30件,没有提高,排除。同理,2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年、2010年、2011年,共有8个年份,五项数据均高于上年,选择B。
简单题题型大概就是以这种方式呈现。对于这种难度不大的题目,一定要认真细心,睁大眼睛去挖掘每一个陷阱,做好每一题,拿住每一分,这样在与其他同学的竞争中才可以处于不败之地。既然命题者有意送分,我们何乐而不为将其收入囊中呢!
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