面对国考言语理解中它有哪些基础的知识点框架？

言语理解与表达在行测考试中很占比很重，体量大，文字多是言语的重要特征，也是很多令很多考生头疼的一个模块。要想学好言语，先来一起了解一下言语的总体的知识结构。做到心中有数，学起来才会更加容易，更容易拿到心仪的分数。

我们一起来看一下言语的知识点框架：

言语理解与表达总体由片段阅读、语句表达和逻辑填空这3个大部分组成，是考试的核心重点内容。而每一个部分又由多个小部分组成。片段阅读分为6个小部分，包括主旨概括题、意图判断题、细节理解题、标题选择题、态度理解题、词语指代题。语句表达分为3个小部分，包括语句填空、下文推断和语句排序。逻辑填空分为3个小部分，实词考查、成语考查和成语与实词结合考查。

接下来我们通过表格来了解言语不同题型的做题方法：

了解完这些题型的做题方式，接下来我们用一道例题来一起看一下做题的方式在题目中的运用。

【例题】①但实际调查的匮乏，并不足以令那些笃定“甜食可以治愈”的人们完全信

②“吃甜食会让人心情变好”似乎是人们口耳相传的一条“真理”

③但迄今还没有任何证据支持容易受抑郁症影响的人倾向于增加糖分摄入量的假设

④即高糖分的饮食全部或部分源于人们原本就糟糕的心理状态

⑤而换个角度说，心理疾病是否也可能导致人们摄入更多的糖分

⑥然而已经有多项研究表明，糖分摄入水平越高，抑郁症患病的可能性越大

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.③④⑥⑤①②

B.③⑥④⑤①②

C.②⑥①③④⑤

D.②⑥①⑤④③

【答案】B。华图解析：第一步，观察选项特征，确定首句。②句援引观点，适合做首句。③句句首有转折关联词“但”，故③句之前应有与其形成转折关系的内容，③句不适合做首句，排除A项和B项。

第二步，观察C项和D项，两项②⑥①均是绑定的，故只需确定③句、④句和⑤句的先后顺序即可。⑤句通过“换个角度讲”，引出“心理疾病”与“糖分摄入”的关系。④句通过“即”继续谈论“心理”与“糖分摄入”的关系，④句是对⑤句的补充说明，故⑤④绑定，排除C项。

因此，选择D选项。

做言语的题目切不可盲目求快，考生需要在了解题目构成的基础上针对性地学习做题的方法，这样才会事半功倍。

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