2021-03-09 16:48:50 公务员考试网 文章来源:华图教育
国考科技部面试比较有特色,采用高压面谈的形式,深度测查考生综合素质,要求高,难度大,需要充分准备,核心考查学生的科技知识储备和综合分析能力,同时考查考生的思维能力、沟通能力和团队协作能力,对考生具有综合要求,华图教育在此对科技部面试考情进行分析。
一、司局级面谈,心理素质和岗位认知要求高
【面试题目1】请谈谈你对于所报考部门和岗位的认识?并结合自身谈谈你报考这个岗位的优劣势。
【面试题目2】请用一个动物来形容自己。
【考生问题】
1、对司局级面谈不重视,毫无准备;
2、领会不到领导考查意图,答非所问;
3、挖掘不出个人与岗位的匹配点,人岗匹配不足;
4、对报考部门及未来工作不了解,凭直觉答题,谬之千里。
【解决办法】
1、讲解司局级谈话的理论真相,重点了解谈什么,怎么谈;
2、根据考生个人实际情况,一对一设计出题角度,模拟训练所提问题;
3、补充采用司局级面谈部门的专项资料,熟悉招考部门情况、工作职责,分析工作胜任力。
二、注重科技热点 考查科技知识
【面试题目】不少高校在评定教师职称时,非常重视人才的“帽子”。例如,注重人才的学历、毕业院校或者将人才荣誉性称号作为职称评定的限制性条件。对此,你怎么看?
【考生问题】
1、对科技热点知识及科技领域大政方针政策,缺乏必要的了解;
2、对于部分涉及科技领域的知识,理解较为片面。
【解决办法】
1、在课程中专门设置科技热点专项训练,帮助学员解决知识盲点;
2、引导学生全面准确看待科技热点及相应科技政策,有效提升辩证思维能力。
三、个性评价活动 综合素质要求高
【面试题目】模拟商业竞拍,每组有启动资金20万,每竞拍失败扣10万资金低于10万不能竞拍,资金低于0破产,需要与他人融资或是让别人收购,才能复活,有两个选项,选择人少的组赢钱,其他组扣钱。
【考生问题】
1、不了解个性评价活动的内容、形式等;
2、不理解个性评价活动的考查目的,沉溺于评价活动中忘乎所以。
【解决办法】
针对个性评价活动的考查目的,设置个性评价活动实践专项课程,既有实践操作,又有理论剖析与总结。
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