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2021安徽省考服务基层项目人员如何认定?_安徽公务员考试论坛

2021-01-01 08:24:54 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线APP下载 文章来源:华图教育

Document

“服务基层项目”人员如何认定?

“选聘高校毕业生到村任职”人员(简称“大学生村官”),提供由省级主管部门出具的服务证书原件和复印件;

“三支一扶”计划人员,提供省级“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书(此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制)原件和复印件;

“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目人员,提供省级教育部门统一制作、教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表(考核表)原件和复印件;

“大学生志愿服务西部计划”项目人员,提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表(考核表)原件和复印件。

2020年服务期满的“服务基层项目”人员提供证书及相关证明材料的截止时间为2020年9月30日。

安徽籍的认定(下同):高(中)考录取时为安徽户籍或《招考公告》发布前户籍已迁入安徽省内。

注:以上内容为2020年公务员考试报考指南部分内容

公务员考试笔试模拟练习题

近代以来,史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等,主要对象是出土或传世的文书,包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书,时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书,中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的,其中一个重要原因,就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛,却又各自为界。所以,只有在文书数量足够多、研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下,才有可能建立“中国古文书学”。

这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况?

A.重考据轻分析 B.重发展轻交流

C.重理论轻实践 D.重传统轻创新

【答案】B

【解析】

第一步,分析文段,找出与史学界研究有关的内容。文段前两句讲了史学界的发展情况

(专门之学)和局限(没有古文书学),第三句讲了局限的原因——各自为界。最后通过“所以”和“只有……才……”引出了“前面问题的对策”,即发展和交流要双管齐下。

第二步,根据第一句的“发展”和第三句的“各自为界”,可以看出,史学界缺乏交流。而最后一句结论里的对策进一步针对“缺乏交流”进行论述。对比选项,只有 B 项符合题意。因此,选择 B 选项。

【拓展】

A 项的“轻分析”,C 项的“理论、实践”和 D 项的“传统、创新”等话题都未提及。

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(编辑:魏幸飞)
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