2020-10-22 14:17:53 公务员考试网 
文章来源：华图教育
常考的十大人物及其教育观点
| 孔子 | 1.《论语》； 2.教育对象：有教无类； 3.教学原则：启发性教学原则（“不愤不启，不悱不发”；世界上第一个采用启发式教学的人）；因材施教；学思结合（“学而不思则罔，思而不学则殆”）； 4.教学过程：学—思—行（学—思—习—行） |
| 孟子 （孟轲） | 1.最早使用“教育”一词（《孟子·尽心上》）； 2.内发论； 3.个人本位论的教育目的； 4.思孟学派的教学过程：博学之、审问之、明辨之、慎思之、笃行之 |
| 朱熹 | 1.神话起源说； 2.关于课程：宽着期限，紧着课程 |
| 苏格拉底 | 1.助产术：讽刺、定义和助产； 2.启发式教学 |
| 亚里士多德 | 1.《政治学》； 2.在教育史上，首次提出“教育遵循自然”的观点 |
| 昆体良 | 1.《论演说家的教育》——古代西方的第一部教学法论著； 2.班级授课制思想的萌芽 |
| 夸美纽斯 | 1.《大教学论》——近代第一本系统的教育学著作； 2.“泛智”：把一切知识教给一切人； 3.最早对“班级授课制”进行了理论阐述； 4.直观性教学原则 |
| 赫尔巴特 | 1.《普通教育学》——标志着教育学正式成为一门独立的学科； 2.教学的教育性原则； 3.“传统三中心”：教师中心、课堂中心、教材中心； 4.四段教学法：明了、联想、系统、方法； |
| 杜威 | 1.《民主主义与教育》； 2.教育即生活、学校即社会、“做中学”； 3.“新三中心”：学生中心、活动中心、经验中心； 4.教育的无目的论； 5.五步教学法：困难、问题、假设、验证、结论 |
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