2020-03-30 15:46:08 公务员考试网 文章来源:华图教育
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丰收的季节,陕北高原到处是红彤彤的苹果,63岁的赵家村村民老赵看着果实,满眼的喜悦。借助改革开放的东风,四十年来他用劳动创造了财富,改变了全家的生活状况,也见证了他们村乃至黄土高原翻天覆地的变化。
1978年,来自远方的“包产到户”消息传遍了黄土高原的每个乡间田野,大家都期待的分田到户,让老赵看到了希望。“把地分到户以后,村民干劲十足啊!天不亮全家有劳动力的都上山劳动,直到晚上看不见才回家。山地上全部种的是小麦、高粱、谷子等粮食作物,平地上,家家户户都种白菜、萝卜等时令蔬菜,不到三个年头,交过公粮后自家的粮仓再也没有空过。”老赵说,从那时起,孩提时代憧憬的顿顿吃白面,成为了家常便饭。“早上吃白面馒头,下午吃白面面条,招待亲戚客人再也不用向邻居家借了,肉也不再是过年的奢侈品。”老赵回想着过往脱口而出。
经过几年勤劳奋斗,老赵家里吃的穿的都解决了,口袋里也有些余钱,他就开始着手住的问题。在村里,盖新房不止是老赵一家,在解决温饱问题后,农村开始兴建住所,改善居住环境。手表、自行车、缝纫机、收音机“三转一响”早已是陈年往事,冰箱、洗衣机、彩色电视机成为了普及品,网络、汽车和智能设备走进农户家中,生活水平发生了巨大变化。
在政府的宣传引导和自己思想转变下,他开始放弃种植小麦转而种植苹果,这在当时引起了不小的轰动。“不种麦子你吃啥呀?”“咱祖祖辈辈都是种地的好把式,种苹果能行吗?”当初许多村民劝他的声音依旧耳旁环绕,然而“一根筋”的他并不为所动,坚持走自己的路。
“种苹果也是辛苦,但是钱袋子鼓起来了呀!”老赵说。现在十亩苹果每年可收入八九万元,尝到种植苹果甜头的他继续扩大种植规模。还添置了许多果园农业机械。他指着远处的山说,那边有他新建的十亩果园,等果园挂果,他的收入可以再翻一番,即使将来老的干不动了20亩果园转给他人坐收流转金,也是一笔不菲的收入。
站在老赵家门口,大门左右脚上的两只洁白陶瓷鸽子造型栩栩如生,枣红色瓷砖上写着“吉祥如意步步高,一帆风顺年年好,家和万事兴”。走进院内,硬化过的院落再也不怕雨天泥泞不堪,水龙头一拧白花花的自来水流个不停,干净整洁的玻璃替代了过去糊窗用的玛麻纸。院子一旁新建的果库也即将投入使用。整个院内散发着勃勃生机,站在村村口往村里看,一排排窑洞跟城里的小区一样,整整齐齐。
“真是没想到我现在也能过上这样的日子”,老赵感慨到。“想跟老伙伴唠几句,手机拿起来就打。想看看新鲜事儿,微信上多着呐。想到县里买东西,村口一天有好几辆班车。村里还建了一个图书室,摆上了科学种养殖的有关书籍。晚上大伙儿自发集合在村民广场,交流交流各自的想法,也有了休闲的好去处。这两年大家还结成团,到北京、内蒙转了转,可开心啦。”
2016年老赵被推选为乡贤,从此他的劲头更足了,不但循循善诱地教育人,还耐心地帮助村民调节邻里纠纷和家庭矛盾。2017年11月,村里一户人家的三个儿子,因为照顾老人发生了纠纷。老赵和其他5名参贤凌晨2时还在劝说。他回忆说:“坐在一起说不通就分头说,给他们讲道理,想解决办法。”最终,经济条件好的三儿子出钱,给照顾老人的二儿子经济补偿,大儿子每天来陪老人2小时,纠纷就此化解。
“改革开放富百姓,党的政策暖人心,发展是条致富路,奔向小康永不停。”这是老赵经常念叨的一首打油诗,也是改革开放四十年来在党的政策领导下,群众脱贫致富的心声。
作答要求
一、根据“给定材料1”,概括改革开放以来,赵家村发生的主要变化。(15分)
要求:准确、全面、有条理,概括性强;150~200字。
一、试题分析
任务说明:本题的答题任务是概括出改革开放以来赵家村发生的变化。“概括”在这里是简明扼要地从材料中提炼要点的意思。“变化”是指事物在形态或本质上产生不同于过去的新的状况。“现在与过去的比较”是指原来没有的,现在有;原来有的,现在在变。结合本题来看,既要找改革前赵家村的状况,还要对比寻找改革后赵家村的状况。
要求说明:“准确”即紧扣题目内容,精准反映材料内容,语言表述规范准确。“全面”即答案应涵盖题目所要求的内容要点,语言表述应全面。“有条理”即要点之间要相对独立,内容有明显区分,需要去除重复,分条写清答案即可。“概括性强”即答案足够凝练,能够用尽可能少的字数涵盖所有要点。字数方面注意在150-200字。
二、参考答案
1.生活条件方面。从吃穿发愁到吃穿较好;从破旧的院落到兴建起美观的住所、家居用品齐全。
2.思想认识方面。从种植粮食作物开始向种植经济作物转变。
3.基础设施方面。网络、智能设备不断完善。
4.文化生活方面。兴建图书馆,提供更多文化服务,老百姓文化生活更丰富。
5.生产方式方面。从全家劳动力都上山劳动到添置果园农业机械。
6.生产收入方面。从单一种植收入到坐收流转金的多元收入方式。
三、评分方式
(一)评阅方法
1.按点给分,采点、取关键词按照对应分值给分;
2.不要求考生的文字表述与评分标准完全相同,只需意思一致即可。
(二)评分标准
每点3分。其中,在……方面1分,具体的解释说明2分。具体给分如下:
1.生活条件方面(1分)。从吃穿发愁到吃穿较好(1分);从破旧的院落到兴建起美观的住所、家居用品齐全。(1分)。
2.思想认识方面。(1分)从种植粮食作物开始向种植经济作物转变。(2分)
3.基础设施方面(1分)。网络、智能设备不断完善。(2分)
4.文化生活方面(1分)。兴建图书馆(1分),提供更多文化服务(1分),老百姓文化生活更丰富。
5.生产方式方面(1分)。从全家劳动力都上山劳动到添置果园农业机械。(2分)
6.生产收入方面(1分)。从单一种植收入到坐收流转金的多元收入渠道。(2分)
(三)注意事项
以上6点任意答到5点即可得满分,最高不超过15分。
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