2020年四川省考行测备考：主旨概括题慎选带有“应该”的选项

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2020年四川省考行测备考：主旨概括题慎选带有“应该”的选项

主旨概括题和意图判断题在解题思路和技巧上有较大的相似之处，这样也导致很多考生分不清二者关系，从而选错答案，导致很多考生在主旨概括题这类题型中失分比较严重。因此，针对主旨概括题的这种情况，华图教育专家结合平常授课情况，提炼总结出了一些针对性的做题技巧和思路，在这里也给大家介绍一种比较有效的做题技巧。

即主旨概括题，文中若是客观陈述，则带有“应该”等表呼吁词的选项要慎选。

这主要是因为针对主旨概括题的设计，命题人往往会给出一段材料，要我们归纳概括出整段文字的中心意思，所以若是文中提到的内容，则可以通过归纳概括提炼出来主要意思;若是在选项中有一些通过带有“应该”等词引导的呼吁项，如果文中作者只是客观陈述，并未发表建议性的观点，则选项中带有“应该”这类选项就需要谨慎选择了，否则就会出现错误。

【例题1】随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。

对这段文字概括最准确的是( )。

A. 儿童图书写作的目的性不断增强

B. 儿童图书作者的创作定位趋向精准

C. 定位准确的儿童图书更适合儿童阅读

D. 作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向

【解析】B。主旨概括题。文段是总分的行文脉络，第一句话提出观点，接下来作者从“读者年龄段”“ 写作内容”两个具体的定位标准来证明自己的观点。此题很多考生容易错选D项，D项说作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向，而作者在文中并未对作家做出此类建议，这个“作家”范围过大，因此属于引申项。故此题选B。

【例题2】每年冬天，当向南迁徙的鸟儿飞过英国的大地时，许多爱鸟人都会在庭院里抛种子和燕麦，希望可以帮助鸟群获得足够的能量。但这种做法使10%的黑顶林莺改变了传统的迁徙路线，它们由德国南部和奥地利飞往西南方向的西班牙转而飞向西北方的英国，在那里依赖喂鸟人的供养生存。

这段文字的主旨是( )。

A.人的行为会影响动物的习性

B.爱护野生动物要注意方法

C.黑顶林莺的天性使得它们改变了迁徙路线

D.人类可以通过自身的行为帮助鸟类

【解析】A。主旨概括题。转折关联词“但”之后是重点，文中只是客观描述人们喂鸟这种行为会影响鸟类的迁徙路线，并未作出爱护鸟类要注意方法等意思，也并没有说人的行为会伤害到鸟类，故不需要给出“要注意方法”这样的对策，属于引申项。故此题选A。

【例题3】作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。

对这段文字概括最准确的是( )。

A.文化遗产保护工作要有新思路

B.要重视现代化建设带来的新问题

C.新形势下亟需加强文化遗产保护

D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态

【解析】D。主旨概括题。文段中通过转折关联词“但”引出文段的主旨句，选项D中“诸多因素”是对主旨句中“随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化”的压缩替换，“威胁”是对“濒危”的同义替换。所以本题的正确答案为D。而本题易错项为C项，C项属于在原文段主旨基础上的引申和呼吁，而并非基于原文段进行概括，属于引申项。故此题选D。

以上三道例题都是很多考生会做错的题，错误选项也锁定在带有“应该”“亟需”等引申项里，湖北华图教育专家在此提醒各位考生，主旨题选项易迷惑，一定要辨析清楚，选择概括文段的选项即可。

希望参加2020年四川省考的各位学员在备考的过程中，熟练运用主旨概括题的基本用法，并结合文段内容快速锁定正确答案，也希望大家做日后练习中，多注意总结做题技巧，活学活用，而不要纯粹无效的刷题。

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