2020年河南省考行测备考：“四手联弹”巧解语句衔接题

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2020年河南省考行测备考：“四手联弹”巧解语句衔接题

从历年河南省考考情来看，语句衔接题是言语理解的小众题型，也是常考题型。该题型通常要求考生选择最恰当的一句话填入横线部分，使前后语意连贯。本文将通过四大解题技巧巧解语句衔接题。

一、保持前后主体一致

【例1】好的散文不会让读者感到与作者生疏。作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰地勾画着自身的影像。实际上，无论作品本身是优是劣，______ ，“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。

填入划横线处最恰当的一句是( )。

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

【解析】横线前句子的主体是“作品”，横线后句子的主体是“作者形象”，两句主体出现了跳跃，为保持语意连贯，需要在中间填入一句话将两个主体进行自然过渡。因此正确答案应同时包含这两个主体，选C。

二、保持前后句式一致

【例2】所谓科学精神，不过是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是______ ，否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。

填入划横线处最恰当的一句是( )。

A.否认绝对真理的存在B.认为这个世界无需认识

C.政治上权威主义的根据D.一种绝对化的主张

【解析】综合文段和选项，只有A选项从句式上与后文保持一致，构成并列。故选A。

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