2019-07-17 15:33:56 公务员考试网 文章来源:华图教育
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临近考试,相信各位考生还存在一些焦虑的心情,这种焦虑可能源于对前途的殷切期待,可能源于对考试内容的不确定,也可能源于内心的不自信。在最后这一周的时间里,华图教育集团郑伟老师给出大家一些建议。
一、每天做一套真题
一方面有助于对之前所学理论的进一步巩固和理解,可以再把之前做过的错题利用浏览的方式进行重新消化和吸收;一方面,可以借助真题来寻找考场答题的状态,给自己规定严格的时间,检验对所学理论的学习效果,也能够在这个过程中找一下自信,避免过度的紧张情绪。
二、根据自身理论掌握情况,调整做题顺序
要对自己目前的情况有所了解,能够总结出之前考试的总分在不同专项的分布情况,根据对每一分部的掌握程度去对这几大专项进行做题顺序上的确定,比如有些同学,在逻辑推理部分掌握的较好,可以快速而准确的解题,并且不会浪费时间,那么这一专项就完全可以排到前边做,或者说有些同学类比推理这部分掌握扎实,速度快,那么也可以把这部分放到前边;另外,针对整张试卷中的常识部分,对于每个人都是一样的起点,更重要的是积累,而不是懂和不懂的问题,所以需要大家在有所积累的基础上进行快速做题,不要纠结;最后,对于大家都比较打怵的数学运算,我们还是建议大家能够结合自身掌握情况、以往做题时间等进行适当的舍弃。
三、以往讲义或者试卷错题的汇总与梳理
1、分类整理
将所有的错题分类整理,分清错误的原因,整理时同一类型的问题可只记录最典型的题目,而不是每个错题都记。
2、记录方法
考生在老师评讲试卷时要注意听老师对错题的分析讲解,如该题解题的切入口、思路突破方法、解题技巧及小结等等,并同步在该错题的一边标记注释,写出自己解题时的思维过程,从而可使自己在思维过程中产生障碍的原因及根源充分暴露出来。
思维过程主要可从以下四部分进行:1.为什么错了?分析原因; 2.应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理; 3.有无其他方法?哪种方法更好?对比归纳,思维求异; 4.能否变通一下?一题多变,思维发散。
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