2020年安徽省考面试热点：警惕青少年沉迷短视频现象

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一、热点背景

近些年来，看短视频成为一种流行的休闲方式。中国互联网络信息中心发布的第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，短视频用户规模达6.48亿，用户使用率为78.2%。短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年，青少年沉迷短视频的问题随之而来。

近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1974名受访家长进行的一项调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。

二、考点预测

近些年来，看短视频成为一种流行的休闲方式。短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年。对于青少年沉迷短视频的问题，你怎么看?

三、参考解析

短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年。太多无营养甚至低俗庸俗的内容充斥，导致在最需要投入时间的领域投入不足，最终空虚无聊。

青少年沉迷短视频，掉进流量陷阱，充满着低级趣味，违背了社会主流价值，有些还触犯了法律;同时，影响正常的生活、学习和工作，不利于心身的健康发展，也不利于成长成才。

要解決青少年沉迷短视烦的问题，建议采取如下措施:一是国家相关部]对短视频平台加强监管，由国家网信办具体实施。二是各短视频平台切实负起责任，通过技术上设置好关口，设置“青少年防沉迷系统"。比如，当进入青少年模式后，用户的在线时间受到限制，也有专门适合青少年浏览的内容池。就能够有助于从源头上防止青少年沉迷。三是家长要尽量去监管孩子，不仅对孩子看视频，还包括对电子设备的使用情况。且不仅要管好孩子也应管好自己，控制自己看短视频的时间，甚至是玩手机的时间，且尽可能多陪陪孩子。四是学校需要加强管理，加强学生的互联网媒介素养教育，使其正确认识与使用网络，教育和引导学生管控好使用手机的时间等等，才能促进学生从小养成良好的自律习惯，以及正确使用科技工具的能力。

家长的监管权和青少年在互联网上的权益是不冲突的，不能把所有责任放在平台上，家长、学校、社会教育，包括整个互联网环境，都是有直接、间接关系的。正确对待短视频，家庭、学校、社会都需要做好引导。

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