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2020年浙江省考公基知识必备:中国古代史

2019-06-04 14:54:57 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线app下载 文章来源:华图教育

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在公务员考试中,公共基础知识不仅涉及的知识面广而且不易记忆,华图教育小编特为大家整理了以下公共基础知识、公基备考资料供广大考生复习备考。希望各位考生能够认真学习,灵活运用。预祝各位同学考试顺利,一次成“公”!

1、王位世袭制:

禹传启,世袭制代禅让制。王位世袭制代替禅让制,标志着中国氏族社会基本瓦解,奴隶制社会已经确立,以国王为中心的国家机构体制也随之建立起来。此制度是与宗法制度结合在一起的,是以嫡长子继承制为基本特点的权力分配制度。王位世袭,体现了权位的不可转移,后来成为封建君主专制制度的基本特征之一。

2、西周分封制:

为了巩固统治,西周实行分封制,周天子居于至高无上的绝对支配地位。其王位由嫡长子世袭继承,其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯。他们在各自封国内又是同姓宗族的大宗,其王位也是由嫡长子世袭继承,其余庶子作为小宗分封为卿大夫。卿大夫在各自封地里又是同姓宗族的大宗,其封爵仍由其嫡长子世袭继承,其余庶子作为小宗分封为士。这样,根据宗法制和分封制,便形成天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制机构。各个等级之间的相互关系,既是大小宗关系,也是上下级关系。受封者义务:服从命令、镇守疆土、随从作战、朝觐述职。分封制巩固了统治、开发了边远地区。但地方独立性太强,不利于国家统一和政治稳定。主要封国:齐鲁燕卫宋晋。

3、西周宗法制:

宗法制是以父系血缘亲疏为标准划分政治等级。这种制度确立于夏朝,发展于商朝,完备于周朝,影响于后来的各封建王朝。

在复习这一考点时,希望考生不但能够了解这些政治制度的含义、内容等,还能准确地对分封制和宗法制进行对比。

  分 封 制 宗 法 制
不同点 内容 封邦建国,广建诸侯,以蕃屏周 划分宗族内的嫡庶系统
目的 保证周王室强大,巩固周朝统治 确立和巩固父系家长在本宗族内的地位,保证王权稳定
权利和义务 诸侯有设置官员、建立武装、征派赋 役等权利,但也有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务 诸子可获土地、庶民、奴隶等,但却 是下级贵族臣服于上级贵族,全体贵族臣服于天子的政治亲属关系
双方关系 周王是诸侯们的共同主子,诸侯是周 王的臣属,服从周王的命令 嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系
作用 巩固和扩大了西周的疆域,传播中原地区先进的文化,带动了边远地区的进步。但到西周后期,逐步失去原有作用,逐渐出现诸侯割据局面。 有利于凝聚宗族,防止内部纷争,保证贵族在政治上的垄断和特权地位,利于统治集团内部 的稳定和团结,强化皇权
关系 两者是西周政治制度的两大支柱,互为表里。分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的表现就是分封制,保证了分封制的顺利推行和稳定实施。

如果想在历史科目上取得好成绩,不仅仅是靠记忆就能解决的,要在记忆知识点的基础上,能够对知识点有一个整体的梳理,例如要学会对不同时期或同一时期的不同制度进行对比。

以上,就是华图教育小编为各位考生整理的公共基础知识,希望能为大家的备考之路提供一些帮助。

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