2019辽宁省考面试，我们应具备这样素养

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面试与笔试共同作为国家选拔人才的路径，二者测查的侧重有所不同。对于面试而言，想要答好，获得高分，还是要具备特定基本能力，这些能力素养主要有这几个方面，这也是我们在提升面试能力时要重点关注的问题。

一、理解能力。这里的理解能力主要是指对问题的界定力，认知能力。具体体现在在题干当中有：对领导意图的理解力、对团队合作的理解力、对群众服务工作的理解力、对政策理论的理解力等，这些都关系到我们在工作中的工作方向是否正确，是否会出现偏差。比如“学校要组织志愿者为农民工订票，你是团委负责人，你怎么组织这项活动”，要作答这道题，就要知道理解这里面的意图——农民工文化水平较低，买票难，帮他们购票能解决他们回乡难的问题。

二、政治理论素养。政治理论素养是每个立志成为国家公职人员的必备要求，主要体现在对大政方针的关注度，对政策法规的敏感度等，这对于理解政府工作和开展工作都是必不可少的条件和要求，体现在答题中能体现答题的理论高度。比如，中国梦、三严三实、社会主义核心价值观等，都是我们要掌握的政治理论，平时多看看人民日报，时政要闻都是提升政治理论素养的重要途径。

三、分析问题能力。分析问题能力是每个公职人员都要具备能力，也是我们做好任何一件事都必须要具备的能力，只有具备分析问题的能力，才能为解决问题找到出路，才能洞悉社会万物，认识自我，认知社会。体现在题干里面，重要是对问题的分析能力，比如，“谈谈中央电视台举办的《汉字听写大会》的意义。”这里就要求我们能客观分析《汉字听写大会》的意义有哪些。具体来说，分析问题能力可以通过对日常生活中我们看到的人、事、物等社会现象进行分析，思考来提升。

四、解决问题能力。解决问题能力是面试素养最终能力，也是我们在实际工作中能否做出成绩，工作出成效的能力。如果说分析问题的能力是一个人思想的体现，那么解决问题的能力便是行动的体现了。在实际工作中，基本上都是在解决问题，处理各种杂事，这些都需要强大的处理问题的能力。体现在题目中就是能对题干中设置的问题进行解决，还能在分析问题的基础上提出一些切实可行的解决对策建议。比如，“一栋大楼出现裂痕，居民怀疑是附近工地造成的，双方出现纠纷，领导派你出面负责协调，解决纠纷，你将怎么做?”“谈谈你对“推进农村文化礼堂建设”的具体建议。”这些都是在具体的题目中，要求考生能提出切实可行的解决办法，虽然这与实际工作的场景有很大的区别，但也是测查考生解决问题能力的体现。

五、语言表达能力。语言表达能力这是考试与实际工作最大的不同，在实际工作中更侧重的是分析问题和解决问题的能力，但是在具体的考试中，言语表达能力却是重中之重，很多思考能力强，解决问题能力强的考生，往往表达能力较弱，在具体考试时不占优势，很吃亏。语言表达能力与日常与人交流不同，考试的语言表达能力是一种在压力状态下，能自然，流畅，清晰，表达出个人观点看法的能力。这种能力需要考生在平时多训练才能达到，因为考场特殊的环境下，压力大，容易紧张，这时表达就容易出问题。因此，考生可以在日常保持大声阅读的习惯，可以报培训班，多练习来解决这一问题。

综合来说，理解能力，分析能力，解决问题能力，理论素养，表达能力是面试能力的几个典型的体现要求，提升这几个方面的能力，能有效帮助考生提升面试的综合素养，考取高分，获得想要的岗位。

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